刚一进家门，小宝就像欢脱的兔子一般扑进我怀里，吊在我身上，说是有俩件开心的事要告诉我，问我先听哪一件。
我说既然都是开心事，那件都可以，你自己随机选择吧。
她想了想说:“那就按时间顺序来说吧”。
第一件事:早上语文课时，老师表扬了她的作文《半截尺子》写得特别好，而且说她最近各方面都进步了不少。
第二件事:下午社团活动课，她们画的素描是个奇奇怪怪的东西，但是她看着那东西很有感觉。
就在她们专注地画着素描时，校长带着一些人来参观他们的社团活动。
其中一个年纪大点的人站在她身边看了好一会儿，赞扬她画的素描立体感好强，说她是个画画的好苗子，还把她的素描拍了照，校长也跟着过来给她的素描拍了照。
讲完这俩件开心的事后，小宝得意地扬起她的小脸，问道:“妈妈是不是也很开心？”
我亲亲她的额头，又轻轻的赏她一个“爆栗子”，和她玩闹着并告诉她:“妈妈特别开心。开心你的进步，开心你受到了表扬，开心你的画作有人欣赏，开心你和妈妈分享这一切。”
她也调皮地回赏我一个“爆栗子”，又去写作业了。
小宝是老二，我和宝爸属于佛系中年父母，而且因为大宝总是想追求完美和好强的性格让我们颇费心神，所以对小宝纯属散养。
尤其是学习方面，只要基础没落下就可以了。小宝的成绩在班里一直是中上，但我们觉得还行，从没因为成绩责罚过她。
所以对于一个中上的学生，老师一般既不表扬也不批评。
但是慢慢的问题就来了，那就是小宝在学习上不怎么自信也不怎么努力。比如，我让她再努力一点点，就可以取得更好的成绩时，她会说:“妈妈，我怎么可能会考那么好的成绩啊，你想累坏我呀”。
而且她知道即便她考不好，我和她爸爸也不会责罚她。她甚至敢用这个和同学打赌。
意识到这个问题后，我和宝爸调整了一下佛系纯散养心态，会有意无意地激励一下她的上进心，看来还小有点成效。
而且老师也负责，一看到孩子的进步就表扬，这可比家长鼓励管用多了，孩子自信心明显有所提高。
真心感谢老师对小宝的表扬和肯定。明天我要当面和老师说声“感谢"。
现在，要和大家说声“晚安，好梦给你”!
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