这样做，让孩子的旅行更有意义

时下，家长都热衷带孩子旅行。

是的。

日子再忙，也要陪孩子读书；生活再穷，也要带孩子旅行。

读书增长知识，旅行增长见识。

读书和旅行对成年人来说，是一种良好的修行方式；对孩子来说，是一种健康的成长方式。

可是带孩子旅行也是有讲究的，做得不好就成了浪费时间、精力和金钱；做得好了，会让孩子开阔视野，受益无穷。

怎样的旅行，才是真正对孩子有帮助的呢？

昊同学从幼儿园大班开始，我会不定期带他出去旅行，大部分时间在寒暑假。现在昊同学上小学四年级，走过了不少地方，见识了不少书本上学习不到的东西。

将近六年带孩子旅行的经历，我总结了如下几点带孩子旅行的有效方式。

这样做，让孩子的旅行更有意义

香港维多利亚港

第一、 和孩子一起提前做好出行计划。

这一点很重要。

带孩子旅行不建议说走就走，除非你真的是有充足的时间和金钱。

游山玩水、纯粹玩乐的旅行要适当，如果每次出行都是千篇一律的看风景，玩游乐设施，对孩子不会有帮助。

我每年带昊同学出去几次，去什么地方，基本都是提前规划好的。我一般会选择在寒暑假，暑假会更多一些。这样就避开了节假日景点爆棚，只看见人头的尴尬情况。

我是个擅长做计划的水瓶座妈妈，每次出去前，都会把出行时间、地点、这次出行要让昊同学学到哪些东西等等做个计划表。这样我们会很清楚出去要干什么，不至于浪费时间。

另外，如果很明显去的景点是让孩子积累课外知识的，家长要提前学习了解该景点的历史文化和内容，这样，在参观的过程中就可以讲解给孩子听，孩子会很崇拜你的哦。即便有讲解员，家长也要有些了解，免得遭孩子嫌弃什么都不懂。

我当时带昊同学去都江堰的时候，就提前恶补了不少关于都江堰水利工程的知识。那边没有讲解员，我是就着景点的介绍加上自己搜罗的知识给昊同学讲解的。

这样做，让孩子的旅行更有意义

都江堰水利工程景区

第二、 家长要明确出行目的。

很多家长带孩子出行很草率，随便报个旅行团，觉得省事。

事儿是省了不少，可是整个旅行过程中，孩子都是跟着大人和导游到处赶路，从一个景点匆匆忙忙的赶到下一个景点，走马观花式的在景点晃一圈，根本无法深入了解。

所以，如果可以自由行，我是不建议报团行的。

我带昊同学走过很多地方，基本每个地方都是有原因有目的的。

比如，昊同学看了电视上恐怖的画面，胆小，我带他去浙江横店影视城，让他亲眼看着人家拍戏，告诉他电视中的画面都是这样制造出来的，都是假的。

昊同学有一段时间特别崇拜毛主席，我就带他去湖南韶山毛主席故居，亲身体验毛主席小时候生活的环境，了解毛主席的一生。他因此对毛主席的“十六字作战方针”更加深了理解。

因为以后课本中可能会学到都江堰，我就带昊同学去了解整个都江堰水利工程，顺便传输些历史知识给他。

昊同学一直对大海向往不已，没机会去三亚，我就趁去年暑假请了几天假带他去了深圳看海，一看见大海他就说：“我终于体会到什么是波涛汹涌了。”

今年暑假，我带他去了西昌卫星发射中心，作为男孩子对高科技的东西会比较感兴趣，全程他都认真的听发射中心的工作人员详细的讲解。12月“嫦娥四号”将在西昌卫星发射中心升空，昊同学还遗憾我们去早了呢！

这样做，让孩子的旅行更有意义

西昌卫星发射中心

第三、 旅行整个过程孩子一定要参与。

前期做计划，最好和孩子一起制定，征求孩子的意见，达成一致。

有时候可能会有多个选择，路线也好，行程也好，家长和孩子一定会有不同的打算。这个时候不要轻易否定孩子的建议，毕竟是带孩子出去长见识，要尊重孩子的兴趣才能让他对整个行程中充满期待。

出行前，准备行李，让孩子自己准备适当的东西，如果有出现意见分歧的，正确给予建议。

有些家长生怕孩子做多了事，累到了。又担心孩子收拾好，犯错误。其实完全没有必要。孩子能做要尽量让孩子自己去动手，越参与，他越有成就感。

家长往往习惯站在自己的角度去护着孩子，其实，越护孩子就越渴望摆脱。

旅行过程中，如果行程出现临时变动，鼓励引导孩子大胆做出选择和决策。

计划赶不上变化。有时候我们的计划很多都是网上搜来的信息，可到了实地会发现有些偏差。这个时候，可以根据实际情况让孩子来做决定。

因为我们出行基本都是自由行或者自驾行，所以最近两年昊同学大一点了，我都会让他带着我坐火车，上飞机，自己订酒店，安排一天的路线，行程中需要确认信息也都是鼓励他询问别人。

他挺乐意，觉得自己是个小大人，可以保护妈妈，减轻妈妈的负担，很是自豪。

这样做，让孩子的旅行更有意义

大凉山自驾游的路上

第四、 旅行结束最好做回顾总结。

每次行程结束，我们都会一起回顾总结。

去一些有讲解员讲解的景点，我就让他拿着手机把讲解员讲解的重要的信息记录下来，也鼓励他自己录音，随时记录自己途中的心情和感想。

有些时候，他实在不愿写作，我也不逼迫他，就跟他一起以聊天的方式回顾所见所闻。

我带昊同学旅行，有很大一部分原因是因为他书读的多，词汇量大，思维活跃，想象力丰富，但不爱写作。

作为一个小学生来讲，写作这件事很重要，但家长不能急，更不能逼。

旅行途中的记录和旅行后的回顾就是最好的素材积累方式，所以，我希望用旅行的方式帮助他提升写作能力。

这样做，让孩子的旅行更有意义

深圳海边

很多家长对带孩子旅行有些误解。

怕麻烦就报团，嫌太累就简单玩耍。这样不仅不能帮助孩子更好的增长见识，还会让孩子失去对旅行的乐趣。

只有做个有心的家长，才能让孩子的每一次旅行充满乐趣，有所收获更有意义。