“百年大计，教育为本”，现在越来越多的人开始关心教育了，上至中央领导，下至普通百姓都可以对教育指点一二。
现在一线的教师处境还真是尴尬，几次会议大家可管中窥豹。
春节后的第一会议：放开胆量，教出成绩
背景：县里召开高规格的教育大会，县委书记对教育系统的表现很生气，还拍桌子骂娘“整天就知道涨工资，涨工资，你们的成绩呢？高考成绩全市倒数第一，中考成绩还是全市倒数第一，还要求涨工资，丢人不，还不如私立学校考的好！”
在镇教委组织的考试中，我校各科成绩都不是很好，准确的说都在后几名的位置。校长很生气，在会议中反复表扬成绩好的科目，并不点名的说“有的老师说是学校的原因，是学生的原因，那为什么有老师就能教的好呢，你看人家是怎么管班的，你是如何管班的！”
“尽力吧，同志们，只有好成绩才能在职称评审中有优势，职称评审那里教委有很大的权力，没有成绩，什么都白搭，你评不上，那你们一样工作，工资差别可能就大了，为了你们自己，也要教出好成绩”，校长语重心长的说。“对班级大胆管，管不了的交给我，我管不了还有上面呢，怕什么，局长开会已经说了，只要管学生出了问题绝对不是问题！”
“作为一个人，不能让别人戳脊梁骨，不能让人在背后说某某老师教的不咋地。我们不能耽搁孩子，有可能误了孩子一辈子，要做个有良心的人。”
听完，顿时来了精神，既然有领导支持，那就可以大胆管了。我要想办法把班里那两个每次都考个位数的学生弄成双位数，他们家长不在家，爷爷奶奶不识字还护犊，这要多动点脑筋了。老师们都默默的离开了会议室，都在各自思考如何提高自己的成绩呢。
第二次会议：不管成绩如何，保护好自己
背景：某乡镇小学老师让学生去指定书店购买学习资料被家长举报，学生购买学习资料的视频在网上疯传，市局震怒下令严查，从严从重处理。县局雷厉风行揪出让学生购买资料的几位老师，并在第一时间全县通报，处理结果—开除公职，校长撤职。（几位老师为了也许几十也许几百元的回扣，被开除公职也不知事后该如何想。）
这次会议室里的所有人都心里慌慌，没有试卷如何提高成绩？不让购买试卷给学生增加练习为什么还要成绩评比？校长发言“相信大家都知道了某乡镇小学的那件事，请大家能看清当前形式，不要做违规的事，既然不让购买试卷，我们就不买了，咱就先不做题了，就是家长给孩子买的也要他们拿家走，不要往学校里带，不管成绩如何，先保护好我们自己，不能为了别人孩子的成绩丢了自己的工作，这不值！”
“希望大家都能认清眼前的形势，真出了事，谁都帮不了你。学完一单元如果你们真想给学生测试一下，尤其是小六面临着小升初考试，没有好成绩咱这农村的孩子还是没有机会去好学校，可以在教室多媒体上找点题，让学生抄，尽量别耽误了那几个成绩好点的学生升学。我们让学生抄题总不能在处理我们了吧！”
会议结束，老师们七嘴八舌的离开会议室，为被处分老师担忧，为不知该如何而困惑，也为那些为了区区几十或几百元而失去公职身份的老师而害臊。也为自己好像也曾向家长推荐学习资料而忐忑。
第三次会议：自己想办法，出了事与学校无关
背景：期中考试一天天临近，老师手里没有任何试卷，原先很积极的老师好像也没有要试卷的意思了。大部分学生都没有试卷，只有个别的家长给孩子买了。
“快要期中考试了，老师们，紧张起来吧，虽然我们手里没卷子，但也不能太丢人啊。也不能把没试卷当成考不好的理由啊，临近学校用的还是老办法，印卷子，可以给学生省点钱，但谁印谁负责收钱。”
“我这里还有个建议，以前学校都是集体购买学习资料，给学生最大优惠，比学生在校外买便宜的多，老师也不用操心。今年学校就不集体买了，影响太大，你们也可以自己给学生选着买资料，别太贵了。”
“我先说好，购买资料是你们自己的事，与我无关啊，谁要问起，我可不承认。如果真要是在购买资料上出点什么事，你自己想办法，与学校无关，与我无关，别说我没提醒你啊！”
会议结束，老师们窃窃私语的离开，“这是几个意思呀，到底让买还是不让买呀？”“让学生集体购买资料都被开除了，还丢那人干啥呀，把课本好好弄弄吧！”“就是，我们尽力就行了，至于孩子们的成绩，还是鼓励学生全面发展吧！”
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