要做一名教练型教师,首先要明确何为教练。
教练就是以人为中心,关注、陪伴、支持他人认识自我、挖掘潜能、激发热情、实现梦想。
何为教练型教师?
就是以教师和学生共同成长为中心,活出教师的自我潜能和梦想,相信学生,尊重学生,激发学生自主探索世界的热情,以自己绽放的生命去陪伴学生生命的绽放。
明白了这两个定义,内心里就有了更加明确的目标,对自我的定位更加明晰了。特别喜欢下面的话:
你身在教育中,你怎样,教育就会怎样;
你立于世界内,你怎样,世界就会怎样。
教育的本质是使人认识自己、唤醒智慧,解放心灵,拥有自由与幸福。
画会治愈我的心做了一辈子的乡村教师,内心里有一种使命感,总想在自己的有生之年,为孩子们做点什么,让他们成为优秀的自己。虽然知道自己的能力有限,但还是愿意做那点星火,温暖孩子们幼小的心灵;愿意去做一道光,把身边的一隅照亮。虽然常常碰壁,但仍乐此不疲。
今年新接的这个班里,有几个仿佛是来自“星星”的孩子。让我常常有一种无力感。
其中一个孩子长得像个洋娃娃,看着也不像是有问题的孩子,但是她就是不会好好听课,你说话她经常是充耳不闻,课堂上想做什么,就做什么,想跑就跑,想睡就睡,从来不会顾及别人的感受。睡觉的时候,你叫她,要么不理你,要么十二分的不情愿,用眼睛翻翻你,继续睡。我都不知道该怎么去教她。开学快两个月了,我还是不知道怎么去教育她。
我期待通过这次N师学院第6期的学习,能找到和她对话的方式,陪伴她健康成长。
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