幼儿园的孩子年龄小，表达能力弱。很多时候无法用语言来说明问题。他们更倾向动作行为直接表现出来。孩子不愿上幼儿园便属于这种行为表现。
我女儿上幼儿园时挺让人省心的。大部分时间都是主动背起小书包，开开心心上学去。当然了，为了让她喜欢上学，我可是各种绝招试了个遍。没上学之前就跟她普及幼儿园的各种好处，幼儿园开放日的时候也常带她去玩，最重要的是要解开她的心结，不要让她觉得幼儿园是可怕的地方。不要用老师会生气会打人这样的句子来吓唬她。要多说老师的好，她才愿意去接近老师。当然了，这只限于那个老师确实是好老师。各种铺垫做好，再加上幼儿园老师给孩子的积极反馈，孩子自然觉得热闹的幼儿园比冷清的家里好玩。
即使像我女儿这么省心的娃有时也会闹小情绪，不愿去幼儿园。特别是午休后再送。睡得迷迷糊糊的，被叫起来本来就不开心，再一琢磨又要离开妈妈了，于是各种粘糊。直到手拉手送进教室脸上都挂着泪珠。所以午休时间控制好，别为了让孩子多睡会而拖到点。那样反而更不利于送孩子入园。
还有几次也是腻着不愿去，一开始问也不说，后来就和她一起表演情景剧，表演老师上课。她演老师，我演学生，很快我便发现了端倪。老师在面对孩子的时候表现得并非和家长面前一样，凶神恶煞者有，恶语相向者有，甚至棍棒教育的也有。虽然自家的孩子没有受罚，但是她看到别的小朋友受罚也会心生害怕，更何况是自己被惩罚被责骂了。换成大人也不愿去那样的环境吧。
小孩子之间一般都比较友好，当然不排除一些恃宠而骄的小霸王欺负人。如果孩子愿意跟父母倾诉寻求帮助，父母一定要给予及时的关注和干预。这样有助于孩子安全感的建立。如果孩子情绪持续低落，对于小朋友比较排斥，甚至反应激烈，那一定要好好问问孩子，如果孩子不说可以询问学校的老师，孩子的同学，小孩子说真话。
孩子如果一直不喜欢去幼儿园，又排除了其他原因。那多半还是孩子性格内向，依赖性强。需要加强孩子独立能力的培养，不能一味妥协。
孩子是树，需要阳光雨露，也需面对风急雨骤。遇事别着急，找到根源是关键。
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