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本文参与星辰计划2024年第3期“搏”专题活动。
搏，作动词用可表示对打或激烈地争斗。
《史记·张仪列传》：“此所谓两虎相搏者也。”
高考是高中的终点。不是人生的终点。当首考失利，所想的不应该是人生无望，而是在最后一学期中放手一搏。
我高考那年，正逢浙江省最后一届“三分赋分制”。浙江的高考，改革了不知多少届，也迭代换新了不知多少届。到我这儿，给的规矩就是一共考两回。第一回在高三上学期，考英语和七选三。第二回在高三下学期，考语文数学，英语和七选三也能考。首考那些考出七选三满分的大神，下学期便可匀出更多的精力给语文数学，为最后的总分做冲刺。考得不尽如意的，下学期便只能肩负六门课，咬牙前进，破釜沉舟。
我很不幸。成了后者。
首考出分日那天我们要上课，我记得阳光很好，但空气并不新鲜。教室里的气氛凝重而诡异，刚下的是数学课，但没有一个人做数学笔记，一部分跑到了班主任办公室看分，一部分打电话给家里让爸妈帮着查分。我一个人呆坐在椅子上，内心升腾起惶然的不安。
我提前对过了答案，客观题不算答得很好。但我对自己的政治和历史还算自信，这两门至少可以扔掉一门。我就这样一遍又一遍地对自己说不要紧张，终于在熬完最后一节课后，慢吞吞地下楼，去往年段办公室。
是的。我妈妈就是学校年段办的老师。不出意外的话，她应该已经查到我的成绩了。那天具体发生了什么我记不太清楚了，只记得妈妈的面如死灰，和一句“你完蛋了，你这辈子都考不上一本了”；只记得来学校送饭的爸爸，一句话都没跟我说，甚至都没有看我一眼，叹了口气，就回家了。
我深深爱着我的父母。我也承认他们对我的爱。但有些时候我始终在思考，分数就那么重要，重要到可以不顾我的感受我的选择我的考量，就直接否定掉我所有的人生，否定掉我为了这场考试所作出的努力吗？很多时候，我痛心的不是自我放弃，而是在我想要挣扎着爬起来的时候，身边最爱的人向你投来失望的眼神，让你觉得好像自己的努力没有任何意义。这个道理我直到这几年才逐渐明白，也逐渐释怀。毕竟随着年岁的增长，自己对自己的影响会越来越大，而旁人对自己的影响会越来越小。
我和父母爆发了十几年来最严重的一次争吵。我拒绝午餐晚餐都去教工食堂和妈妈一起吃，忍受那些熟识的老师们投来的种种目光；我拒绝她提前向年段长提前询问我的周考月考成绩，永远都比我自己先看到自己的分数；我拒绝她之前塞给我的所有补课，我需要自己的时间去整理和反思。
“我不懂你们在痛苦什么。”
“你们的角度里，我首考失利了。是我没有发挥出应有水平，所以我下学期学六门课一定会忙的昏天黑地，拖累总分。”
“可是从我的角度来说，首考的分数出来了，我没有一门可以丢。所以我什么都不用纠结，我下学期就是要学六门课，我不用去思考我到底丢什么。我的水平在哪里，我未来又要去向何处，不应该是固定的。我也不单纯是你们的孩子，我更是我自己。”
……
“至少给我这个放手一搏的机会吧。你们放弃我我无所谓，反正我自己不会放弃我自己。”
我几乎是含着泪说出这些话的。大概从那个时候开始起我感觉自己开始慢慢长大了。原来长大的感觉这么刻骨铭心，但长大真好。我终于不再浑浑噩噩，终于可以用一颗清明的心去渡这复杂但精彩的一生。
这一次，我为自己而搏。
放手一搏
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