去年很有幸入选了漯河市小学语文工作室，在工作室里压力确实很大，不过收获也大。我是第五教研组的组长，如果没有疫情这个特殊情况，我们组应该在2021年9月份教研。
我是一个喜欢把事情提前做好的人，所以我们组在去年暑假就按照分工开始准备课和讲座。疫情反反复复，我们一直也没能组织线下的教研活动。说实话，耽搁了一个学期，再加上最近疫情防控的工作越来越多，心里已经不把这件事放在心上了。突然就接到了通知，让组织教研，同样是因为疫情原因，只能做钉钉直播。准备时间很短，只有一周不到的时间。
接到任务，我非常凌乱！我们组的教研内容是策略单元——预测，这就要求课程得在没读过的学生中间进行，这个单元是上学期的课，所以必须在低一个年级上课。解决了这个课的问题，就来了讲座的问题，讲座的老师必须结合着两位老师的讲课内容来准备，所以必须等两位老师录完课，我们相互考完之后才能准备稿子，然后才开始录课。
解决完组内其他成员的问题，最大的问题就是我自己的。不是主持稿多难写，而是我根本不会用钉钉直播，更何况还是好几个群联播，中间还要在主持、视频、课件之间切换，最后还有连线老师和领导评课的环节。唉，技术问题真是我的软肋。不会也得学！坚定信念，我就找来比较专业的伟权老师，感谢他牺牲改作业的时间，自己先进行调试，然后再教我。为了不影响别人，我俩找了几个人建了一个钉钉群，先自己把所有需要操作的步骤试了n多遍，反复发现问题，解决问题，只希望到直播时给大家一个更好的呈现。几年都没学会的钉钉直播结束，半天就全部学会了，自己也暗暗笑自己，不被逼一把，永远不知道自己的学习力有多强。
直播的当天，我对自己的技术还是不够放心，又给伟权老师的搭档请了半天假，让他一直陪着我直播，方便万一遇到问题能及时解决。
说实话，从接到任务，到直播的那天，晚上从没睡好过，做梦都是遇到了什么棘手的问题自己解决不了，着急到醒来。
直播当天，约好的8点半开始，可源汇区教研群，怎么也联播不上。百度解决方案、找内行人解决……终于在九点正式开播。播放过程中，有老师反馈“卡顿”“声音小”等问题，一边解决问题，一边主持着活动进行…从来没有哪项工作让我这么心力交瘁过。
活动持续了两个半小时，顺利结束！我长出了一口气。本次教研活动，得到了领导和老师们的认可。内心特别感谢一路同行的同事们，感谢他们的支持和陪伴。当然，我也明白，今后还要多努力，努力钻研业务以应对更多的挑战；也努力做别人需要的人，能在别人需要的时候，伸出自己的双手。
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