坚持开放博采众长

作者: 唐山市安各庄小学雷艳 | 来源:发表于2019-04-03 22:56 被阅读117次

坚持开放博采众长
成事 | 兼众长必一无所长
水墨小品二则（仙佛篇）
《临证学术思想》读书笔记一——博采众长、推陈出新
交流分享，博采众长，走向成功
鲸吞牛嚼读书法
对联诗词：《采》
开放
博采众长
博采众长

坚持开放博采众长

午后的阳光慵懒地撒在孩子们的身上，有一种被幸福笼罩的感觉。他们脸上洋溢着笑容，对今天的阅读课程满怀期待。他们盯着黑板上《龟壳上的神秘符号》这个主题，内心充满了疑问，龟壳上的神秘符号是什么？这些符号有什么含义？是谁发现的？这又是一个怎样神秘的故事呢？从他们的眼神中，我看得出他们对这个故事特别感兴趣。

坚持开放博采众长

带着内心的疑问，孩子们跟着小杰老师一起走进了这个神秘的故事中。一听说小敏和多多穿越到了1000年前的海底世界，大家兴奋之情溢于言表。有的孩子激动地说：“哦，原来是有关穿越的故事啊，我最喜欢了！”有的说：“我和妈妈最爱看穿越剧了！”有的说我爸爸最爱读有关穿越题材的小说了！”……看来“穿越”是当今比较流行的元素了，连九岁的孩子都了解这么多，还真让我刮目相看呢！

坚持开放博采众长

故事中，多多和小敏穿越到一个1000年前的海底世界，因为相对信奉海神的居民来讲多多被当成外人而被囚禁起来，认识了墨墨和小小，通过他们的诉说了解到这里的居民只有留下疤痕，才能被视为对海神的尊敬，才能生存下去。庙外，小敏乔装打扮之后到处打探消息。当地震来临时，小敏赶紧躲避，但发现居民们不但不躲避灾难，反而念起了咒语，小敏趁机救走了被囚禁的三个人。当海底地震越来越频繁时，居民们与多多和小敏他们取得了联系，开始寻找通往外面世界的路。在小小的提示下，他们找到了通向外面世界的光明之路，但小小却不幸遇难了。居民们幸福激动的泪水落在小小的龟壳上，形成了神秘的符号，记录着这不平凡的经历……这是个让人伤感的故事，小小用生命换来了其他居民的平安幸福，让人无不心存感激，心存敬仰。

坚持开放博采众长

这是一个以开放为主题的故事，小敏和多多穿越时空之门的经历，解开了龟壳上的神秘符号的秘密，让孩子们知道老海龟作为首领，他的固步自封的思想，让居民过着担惊受怕的日子，只有走出去，才能了解外面的世界是多么美丽，生活是多么美好。“开放”一词，对于三年级孩子来说并不熟悉，有个别孩子在新闻里听说过改革开放，也有孩子听父母说过，父母是出生在七零年代，是沐浴着改革春风长大的。

坚持开放博采众长

我告诉孩子们，其实咱们学校组织的家长开放日活动就是一种开放活动，是家长们切实了解你们的好机会。通过观察你们在校活动表现，家长们能进一步了解你们身上的优缺点，及时与老师进行沟通，能更好的对你们进行教育。另外在班级里，老师也为你们营造了一个坦诚开放的学习生活氛围。坦诚开放，意味着你们在老师面前坦白、自如、无需掩饰，可以坦率地告诉老师你们的想法和感受。这样的氛围中，无论是老师还是你们，都能够自如地展示自己的本色，卸去不必要的心理包袱，有利于你们的心理健康。