孩子们放寒假快一周了，还有三天也要迎来春节了。工作上的事情也逐渐告一段落了，有啥就等开年后再大干了。
趁两天有空正好给自己规划一下春节假期，也帮孩子规划一下寒假计划。
以前在假期前总是有很多计划想法，想趁着假期充电学习。但最后真正做到的却很少。对于孩子的寒暑假也没怎么帮她计划。
孩子一二年级时的寒暑假都没怎么计划，随便她自己玩，只是提醒和关注她有没有完成老师布置的作业。
但现在越来越觉得，假期还是应该好好计划一下。一是可以有更加丰富的假期生活，不至于除了在家看电视和做作业这两件事情。二是可以帮助孩子建立规划的意识，养成梳理和计划的习惯。虽然计划不一定要百分百完成，但梳理和规划的意识要培养，哪怕寒假计划可以完成60%也是很好的。
记得自己小时候，假期作业都是集中在最后几天狂补的。作业的积极意义其实已经荡然无存了，有的只有应付老师的“形式主义”了。
假期生活有了规划，每天都有学习、运动、娱乐和做自己喜欢的事情的时间分配，不仅可以避免假期生活浑浑噩噩，还可以很好地利用这段时间好好充电，为新的学习做好准备。
在帮助孩子制订寒假计划时，我用画思维导图的方式，从校内作业、实践活动、锻炼身体、兴趣爱好、网络课程这几个方面进行梳理，给她做了思维导图的绘制示范。又做了一张行事历格式的每日安排，把要背的古诗分配到每一天，给要上线上课的时间做了标记，大致安排了完成小制作等实践活动和阅读课外书的时间段等。旨在帮助孩子对寒假生活的总体规划心中有数的同时，还用在任务完成后打√的方式建立仪式感、提升成就感。
同时，孩子的一些假期活动是需要我共同参与或者陪伴的。所以，她的寒假生活也与我的时间安排分配有着密切的关系。比如，陪孩子们运动、督促舞蹈练功时，我可以一起练，既是陪伴，也是督促，更是给自己锻炼身体的机会。比如，在陪孩子观看英文歌谣教学时，对于自己来说也是学习英语的时间。
“趁早”创办人王潇在《写下来的愿望更容易实现》这本书中写道：“填写是思考的下一步，我们其实是在用填写来倒逼自己充分展开思考。……写下来，是把从假设到论证，从愿望到路径的过程流程化，是确定与控制感的来源……写下来的过程中，你会发现一切皆有路径，在出发点和愿望都确定之后，就可以接受宏观，在微观中逆天改命。”
在梳理、计划和写下来、画出来的过程中，脑中凌乱的、碎片化的想法渐渐有了体系和逻辑。要做什么，什么时间做，完成时间是什么时候，要怎么安排，一个礼拜、一个月要做哪些重要的事情，一目了然，也成竹在胸。
帮助孩子规划好了她的寒假，我也要开始写我的春节计划了。
满心期待我们都能有一个喜悦丰盛的假期。
无戒学堂2022年日更第27天
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