准确地讲，按照过往的老实读法，一字不漏，从头到尾，这本书还没完整读完，为什么要写没读完的读后感呢？
首先，用《得到》的听书来过这本书，已经十几遍了，书之精华，基本了然于心。比如，这本书的意义，在于奠定行为经济学的基础，用科学实证的方式，得出人之非理性的一面，从而，有力地推翻了近百年来经济学关于“理性人”的大前提。再如，这本书的核心内容是三句话：
一，人的大脑思考可简单分为系统一和系统二，一是主导，快而轻松，偏重直觉经验，二是为辅，慢而费劲，偏重理性，统计；
二，人一般情况下，启用的是高效轻松的系统一，而系统一往往伴随着非理性，主要类型是七宗：典型，因果，易得性，光环，锚定，框架，禀赋。从这七个维度去考察和实验，大部分人往往是自以为理性，而实际判断和决策时，却陷入“所见即所得”的主观局限里，并非真正理性。
三，认识到常人容易掉入陷阱，如何来规避？两招，一招自省，更为重要的是，以人为镜，引入客观角度和意见来平衡。
其次，用读听兼用的方式，加上同步听几本关联书的，这是第一次采用多维度海陆空作战，很有启发和收获。具体如下：
一，方法上的升级，相比过往，多元方式更高效，吸收更充分。常规方式，读完这本，时间上，没有个把月，很难搞定，而且，跨度长，消化吸收还是零散，片面；
二，得到给我的启示，每讲一本书，都要有相当篇幅来介绍作者和书。这种做法，容易带来亲切感，仿佛作者是老朋友，此外，知道作者和书的地位和意义，更能把握这本书在整个知识和思想领域里的价值和贡献，从而更利于完善自己头脑里的认知及构架。
最后，有感而发，也是一直坚持的小习惯。很多道理，别人讲出来和自己悟到，是两回事。这次读书，更深刻地体会到老外写书的优点，金字塔结构，核心观点聚焦，论证方式，多维度讲透，各种丰富的事例，最终都是围绕如何让读者理解和接受。进一步，更加体会到，写作是如何帮助到人梳理好自己思维，比如这个读后感，仅仅是复述作者的观点，一二三，那是小学生的段数；结合自己的知识和经验，可以说不错了，但最珍贵的，是借阅读的过程，在信息，思想等输入过程中，启发自己，完成自己升级。
一本书读下来，完整把握他的脉络，他的探索，进而，结合自己的，多角度认识自己，认识世界，由主观，借他观，无限逼近无我客观。庶几，在这动态不确定的世界中，奋斗，浮沉，不乱于心，欣于所遇，是吾之所求也。
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