圆梦

老式快像箱

        我在上小学四年级时，爸爸在三岔河街中心开了一个照像馆，爸爸的手很巧，用一个废快像箱改制成一个放大机，把底片装到对焦的毛玻璃处，后面安上一个一百瓦的钨光灯泡，对好焦后把负片通过镜头照射到白墙上，先盖上镜头盖，舖上放大专用相纸，然后打开镜头盖，开始曝光，显影，定影，制作出一幅幅精美的放大相片。我经常帮助爸爸打下手，如漂洗，上光，剪边等，后来爸爸在哈尔滨买回来一台新型的放大机。

当年新型放大机，现在早就淘汰了

于是，爸就把这个土造的放大箱扔到仓房不用了。当时我就想，若把这个傢什派出用场，制出透明的正片，按照放大照片的程序把影像投到墙上，这不就是演幻灯吗？于是我就琢磨如何制作幻灯片，开始我用水彩笔在玻璃上画，结果因为我绘画功底不行，画的粗糙，不好看，写字幕还行。后来我就试探用透明胶人粘上，成功了。于是我在街里买大张成套的有情节有章回的胶人，其中有火焰山，孙悟空三打白骨精，打闹天宫，龙宫借宝等，每一套都有四五十个胶人，能连成故事。这样我先用玻璃刀把捡来的破玻璃割成尺寸一般大的长方块，然后按顺序把胶人粘贴好，再画上花边图案，排上顺序号，就像现在中小学老师准备幻灯课件似的，按照每一张图片准备解说词。一切准备就绪，我就画了十几张幻灯入场卷，发给前后院比较要好的小朋友，告知今晚七点在我家外屋地准时给大家放映幻灯～西遊记火焰山。晚间大家如约而至，我跟妈妈要来一个白被单掛到墙上，当作银幕。投放出第一片，我便口中念念有词:说的是西天道路险又长，唐三藏师徒四人为取真经赶路忙，你看他骑着一匹白龙马，沙和尚提着禅杖背着行囊，猪八戒手持钉耙挑着书箱，在前面帶路的便是大闹天宮的齐天大圣美猴王。然后換第二片，他们师徒四人正在往前走哇，只觉得越走越累热的慌，这八戒说，我说猴哥唉！你看我浑身淌的这些汗，就好像咱们进了冼澡堂......。这次幻灯放映虽然的很成功，但妈妈说，是不是不能天天在咱一家闹腾，你们可以商量一下，大家轮班行不行？这时许多小朋友都抢着说，下次到我家...我说这得先跟你爸妈说好了，咱们再排号行不？大家鼓掌通过。

打这以后，我的制作越来越精良，解说词又串了一些快板和东北大鼓，有时还配上“月牙五更"，"小白菜地里黄"的小调。以后我逐渐长大就不玩这些了，梦想以后能夠当电影摄影与制作或当一名电影演员。

      高中毕业，我不但没有进入电影学院，反而进入与戏剧电影毫不粘边的财务会计行道。即便这样，我还是经常做我从事电影摄影和制作的梦。这还要我结交一个小我十岁的小朋友印再深说起。他乳名叫小冠柱，他的老父亲叫印国恩，和我爸在一条街上开了一个烟蔴商店，他的大哥印再堂是我的老师，印再深老爸这位老人家会打扬琴，会拉二胡，这冠柱从小就在这环境下练琴。我呢？进入中学以后才跟班上的一位同学学吹口琴，有时我便和小冠柱合奏上一段小拜年，大秧歌调句句双，在文革时他当了红艺兵，后来考上县新城戏剧团，再后来恢复高考又考上了沈阳音乐学院。这四五十年，我一直打听他的消息，最近听说他回老家和同学聚会，才知道他以后这一大段艰苦创业的非凡经历。

印再深，男，1954年出生，吉林省松原人。敎授，硕士研究生导师。现任；中国音乐家协会会员；中国民族管弦乐学会会员；中国音乐家协会二胡学会常务理事；辽宁民族管弦乐学会胡琴专业委员会副秘书长。1977年考入沈阳音乐学院民乐系本科，学习二胡、高胡演奏，1982年1月毕业留校任教至今。 本人在孩童时就有一个梦想，将来有一天我这个业余吹口琴的也能搞电影或电视制作 谁说的做财会工作的与影视制作一点也不粘边，今天我就要学一把夸父，追赶一下。

        因为年青时就有像杨柏森和印再深搞音乐创作的愿望，还有像何庆魁搞小品创作的梦想，更主要是通过这些基本功成就我最初搞电影摄影和创作的梦想，现在看，我做的这些梦都成了南柯的梦，若想把这些梦整理成型，就要有夸父追日的精神，我想，虽然我的年令大一点，但我不能认输，我还要继续追赶！

当年我编了一个小品巜屯大爷交税》，我扮演了屯大爷， 中华会计函授学校 中函班学员 吉林省会计函授学校扶余工作站

1996年夏，吉林省会计函授学校温校长(现己故)邀我到长春，为电视片《十年耕耘话中函》进行编创，导演，音乐，合成工作。

      中华会计函授学校从1986年成立，到1996年整整十年，我本身就是同这个学校一起走过来的。建校以来，中函校紧密围绕财政中心工作，坚持“从严治学、质量第一”的办学方针，按照“统一领导，分级管理”的原则，秉持为经济社会发展和财政、会计改革服务的理念，根据新形势、新任务，及时调整办学重心，积极开展培训工作，为改变会计人员学历结构偏低、会计队伍建设薄弱的状况做出了重要贡献。

1987年起，中函校采取“函授自学、录像教学、面授辅导”三位一体的办学模式，坚持“六统一”（统一办学方针、教学计划、教学大纲、教材、教学进度和考试）的教学管理原则，开展大规模、正规化的在职会计人员中专学历教育，为各行各业培养出一大批财务会计人才。我认为很有必要总结一下十年来我们吉林省的会计函授教育情况，通过电视短片的形式，进一步宣传中函学校广大教职工如何用勤劳和奉献精神，去诠释平凡而又高尚的师德大爱，这就需要用典型说话，因为榜样的力量是无穷的，通过这种宣传，使中函的办学精神一代一代传承下去。我当时感到要总结好中函十年教育情况，是一件宏篇的系统工程，轻描淡写不行，必须要有大手笔大制作才能完成，还必须情景交融，避免政治说教，给人一种艺术享受，难度很大，因为咱底子薄，不是编剧导演音乐的科班出身，其实要做好这件事，就是凭自己的兴趣和爱好，凭着一种信念，凭着胆大不嫌磕碜的这股劲。从另一个角度讲，这也是为实现孩童时的梦想，把握这次来之不易的实战机会，何尝不去拼一把呢？

        接受这个任务以后，我先用一个星期把本子写出来，然后进行电视片的总体设计:把稿纸打成四道杠，分成四个栏。第一栏留给画外音(解说员的解说词，与被釆访人的对话)，第二栏是录像内容，和釆用的现有照片翻成电子板，以及板面词，第三个栏目是釆用的音乐(或片断)，笫四个栏目是对应前三个栏目所需用的精确时间(秒数)，在制作过程中，我们深入到全省十几个县区的函授站，进行画面釆集，典型人物专访，共搜集了上千幅画面，回长春后首先跟据编剧内容进行归类排队，然后用大四分之三的编辑机按规划的时间进行取舍，进行对接，这画面连接一是需要时间和耐力，二是必须要巧妙的过渡，不能使每个画面和釆访镜头跳跃性太强，每段的内客还必须配上符合情节的音乐，每段音乐之间还必须音响效果的合理过渡，通过话外音的渐强渐弱来调整音乐的画出画入，调整画面的时间长短，因此有时为了整体效果，要对画面，音乐，时间进行一次次磨合，在必要时还要隐痛割爱。就是这样反反复复，我与省校姜大同老师在一起拼接了三四天，终于盼来与解说员合成的紧张时刻。这一天，省校领导通过广电局请来吉林电视台著名播音员秋素莉(现己故)和高原。在合成时我一面看着本子，一面看着小屏幕上的画面，一面指揮男女声两位播音员的起与落。我就像一个乐队的指揮一样，掌握好整个剧情的节奏，当时我的心情十分紧张，生怕指揮错了前功尽弃。

        经过近半个月的努力，巜十年耕耘话中函》电视录像片终于杀青了，播放时长二十八分钟，解说词三千二百字(含釆访对话)，用了一百一十个分镜头，借用了具有时代气息和抒情叙事的几首民族乐和交响乐歌曲，使整个电视片大气恢宏，自然流畅，浑然一体，催人奋进。下发给全省各函授站以后，反响很好。以后，在很长的一段时间里，省校的领导和老师一见面都称呼我为"薛导"。弄得我怪不好意思的。不管咋说吧，我这次是自始至终从头到尾，虽说是辛苦点，但确实实在在地过了一把制作电视片的隐。

      现在，我在老家还保留这部电视片小二分之一型号的磁带，估计年久跑磁不能播放了，况这种录放机早就被淘汰了。

追逐梦想永不放弃

      还是用巜圆梦》这首歌做结束语吧！

为了圆上那个梦，

你赌上了一辈子的情，

历尽艰辛不回头，

老牛拉套劲不松。

青丝变白发，

改不了心中的爱，

条条皱纹记下了，

苦辣酸甜的风雨行程。

人生就是一场拼争，

每天都在攀登，

爬上这座山，

越过那道岭，

眼前又是一座峰。

人人都有一个梦想，

每天都在圆这个梦，

圆上了爱圆上了情，

圆出个无悔无愧的人生。