今天又承接上文，我开始放慢脚步学习，所以今天只学了课程内容这一章的总论部分。
英语的课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成，围绕这些要素，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动来推动发展。
今天的所学才让我有些感触，确实，这才是符合英语实际的课程内容。
语言知识和文化知识是核心点，就小学英语而言，个人觉得还是这两点最重要。虽然说学习是技能的学习，但英语在实际中在初段主要是知识的学习积累和简单运用。
主题和语篇、语言技能和迁移创新是核心的外延。主题学习就类似于语文的任务群学习，任务群学习在语文中的重要性自不必说，设置主题学习也是为了让学生融入学习情境，更好的运用知识。语篇则是简单的小短文，一来是词法的学习，二来也是为了激发学生的学习积极性，让学生感受语言学习的快乐。语言技能和迁移创新则是实际应用，这两点还是贯彻着知行合一！
而没有行动，以上所说都是白搭，所以就需要应用实践、学习理解和迁移创新为推力让课程内容整体运行发展，并在发展中得到创新！
总之，英语的学习还是和语文数学一般，依然是综合的学习，而今天所提到的主题，我想或许可以类比语文的任务群学习，这点到时候在教学实践中慢慢摸索！
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