充满希望的路
这几天，在教孩子们学习诗歌。
首先教他们读的三个步骤：读准字音、找准节奏、品悟感情。字音和节奏都是表浅的，学好容易。但对于十五六岁的孩子来说，品悟感情，就是一件比较难的事了。没有一点点诗歌欣赏的基础，是很难准确体味到诗歌感情的。
磨刀不误砍柴工，用了近三节课的时间，给孩子们讲了这样几点诗歌赏析的基本要领。比如读懂诗歌含义（字面的和内在的，借助课文注释、背景资料介绍、作者介绍等）、了解诗歌意象，感悟诗歌意境，熟悉诗歌章法、理解诗歌形象、掌握诗歌艺术技巧等。第一次这么专业地给刚进高一的孩子讲诗歌，美想到效果还很不错。
今天下午，和孩子们一起读毛主席的《沁园春.长沙》，读郭沫若的《站在地球边上的放号》，读得热血沸腾。
看着略显腼腆的孩子们把压抑着的青春热情一点点地释放出来，读出毛主席诗词里的乐观豪迈、昂扬向上、以天下为己任的凌云壮志，读出郭沫若五四青年站在地球边上破旧立新的浪漫和力的呼唤，自己也一下子回到了高中的课堂，做回了那个扎羊角辫的小女生。
但自己当初远远比不上眼前这些可爱的孩子。你看课代表珺，那份成熟老到，每一个音都拿捏得那么准，每一个节奏都是那么恰到好处。初中三年的班长，锻炼人啊！也庆幸自己啊，有一双发现人才的眼睛。她是我唯一卿定的课代表，比自己竞选的两个课代表更为出色。
小小的玲今天给了我极大的震撼，小个子，大能量啊！不敢相信，那份自信，那份热情，竟然能从一个那么小小的躯体里发出来！
孩子们的青春活力一点点传递到了我的身上，让我对孩子们的语文学习找到了信心，看到了美好的希望。你不知道，前几天看到入学考成绩，听到班主任说起班里优胜状况，淡定的我都有点点灰心了。入学考语文成绩年级倒数第三，班里优生全年级最少，而我今年，只教了唯一一个班。
鲁迅先生说过：世界上本没有路，走的人多了也便成了路。我已经走过了无数的路，我要带孩子们走出一条崭新的路来。我相信，我能给孩子们指引一条充满希望的路。
2022年9月17日 星期六 晴
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