昨晚问了娃为什么换了头像,他说好玩,问我们像不像老人?他换了头像就跑到他们学生的年级群里随便发了一条信息,立刻就有同学问他是不是老师。他就是故意想让人误会的。
反映了什么心理呢?就是调皮捣蛋的好奇心理吧。说明他现在是开放的心态,愿意表现自己,这是好事。
告诉我们他加了班级群、年级群,班级群的孩子基本满员,年级群有300人,还有一半同学没有加入。偶尔也会在群里发言,不再是不与人沟通了,挺好。
唉,我家的猫又来粘我了,现在团成一团蜷缩在我和笔记本之间。
早上出去跑步了,顺便做了核酸、买了条鱼。周六完全放松休息还是很舒服的。
昨晚我弹琴,又把孩子招出来了,他拿起谱子弹了好多曾经练过的曲子。他不是没有弹琴的兴趣,只是我们没有尊重孩子的兴趣,让他感到无趣了,现在他给我演示弹琴很有成就感就很愿意弹了。半夜不知道几点,听到孩子在轻轻关我们的房门。我们留着门是给猫进出的,他觉得睡觉应该关门,这是他对我们爱的体现。
昨天看简友文章中写到孩子给他分享音乐的理解,我觉得好好,这才是学习音乐的本质,这才是爱好音乐。20220326
附:妻子做小蛋糕,味道不错,哈哈哈。
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