新爸五年计划 |起航

上周参加了简书组织的新爸五年计划，第一周过去，总结这周计划落实的情况。

一、语言能力

除了和儿子玩他喜欢的词语接龙和成语接龙，这周开始和他玩一个新的游戏：给他三个不相关的词汇，让他组成一段话。例如：茶壶，猪八戒，桃子。儿子反应的速度挺快，几轮下来，还觉得简单，要求难一点的词语。于是就想出一个自认为比较难的：青蛙，钢琴，引力波。竟然难不倒他。接下来这一年在词汇拓展方面要注重对自然科学概念的理解，引导他对世界的好奇，积累丰富的词条。

在阅读上，儿子在精读学校要求的《小鹿斑比》。儿子对故事的细节把握得还可以，接下来要引导他对故事的复述。另外，建议儿子用感情地朗读《小鹿斑比》，然后用手机的录音功能录下他的声音。通过听他的录音，发现他能够运用在学校学到的朗读技巧来朗读故事，不过，有些词语读得有些断续，一种可能就是他遇到他不会的词汇，需要一些时间来加工新的信息，另一种情况是他阅读时的视点限于单字，没能够采用一个视点覆盖一个组块，多线程信息加工不顺畅。接下来的暑假要准备一些这样的训练。

另外，在阅读技能方面，可以帮助他掌握思维导图等读书笔记。

英语方面只是简单对话了一下，发现他对学校的知识掌握还是比较牢固，暑假迪士尼英语学习要按计划进行。

二、想象力

这个星期想象力的培养就是给他一个物体，让他想出更多的功能。我用他喜欢的巧克力开始，引导他思考巧克力除了可以吃，还可以做什么。他一口气说了5种不同的功能，我夸张地对他的想法表示惊讶与佩服，让他感觉自己就是个科学家一样，体会思考后的满足感。

从下周开始，准备和他一起构思属于自己的故事，先和他设计好人物的名称，故事发生的地点，故事的大概内容，从另一方面激发他的现象力。

三、逻辑思维

挑选一些趣味数学题让儿子挑战，总结他解决不了的问题。如下面一道题：

          一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了（  ）页。

这说明，儿子没有理解条件的意思，不能把条件转解读成自己所理解的语言，最终造成解答失败。

这也告诉我需要在生活中寻找出数学的原型，让生活经验和文字表述有机结合起来，培养儿子的数感，

同时注意收集这方面的资料或请教专家，让孩子的数理逻辑的培养更加科学。

四、运动技能

坚持跑步的计划受阻，原因是雨天太多。解决的办法就是要增加室内锻炼项目。

另外报了暑假自由泳班。

五、从时间安排，学习能力，自我控制三方面积极反馈儿子这个星期的表现。

基本说来，这个星期参与孩子的成长取得蛮不错的效果，接下再接再厉，为当个新时代的好爸爸努力。