中午，我们早早地来到教室，打开CCtalk，静等糜老师的到来。这节课，我们要学习的是《线的造型》。在糜老师的精心引导下，学生们了解了黑面、留白等知识点。
生活中，线条无处不在
学生们静静的听，默默地画。先用长线把鱼的身体画出来，接着画鱼尾、鱼鳍，同学们还用锯齿线画出了鱼嘴。但在画鱼眼时，有的学生用同心圆来画。我及时提醒学生，糜老师要求用棒棒糖线条来画鱼眼。尽管学生们爱吃棒棒糖，但讲到棒棒糖线条时，有的学生还是愣住了，我只好在黑板上示范。不一会儿，学生们就把鱼的外轮廓画出来了。
生活中，线条无处不在
按照糜老师的要求，学生们把鱼的身体分为几个部分，并在各个部分分别用上斜线、竖线、横线、弧线等进行装饰。各种线条的叠加运用，使纸上的鱼更加精彩纷呈。你看班长和学习委员画的鱼尾，用圆圈、波浪线、锯齿线进行装饰，还进行了涂黑；再看体育委员画的鱼鳍，还用上了棒棒糖线条。丰富的线条装饰，使鱼的层次感分外鲜明，形象活灵活现。
生活中，线条无处不在
太棒了，同学们！你们再一次用灵巧的双手证明:生活中，线条无处不在。
生活中，线条无处不在
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本文标题：生活中，线条无处不在
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