文/小贝壳大珍珠——原创文章，抄袭必究
小贝壳马上就2岁零10个月了。
此次回来，和以往一样，小贝壳总是带给我们很多惊喜。比如，生活习惯很好，到点了就自己在被窝里玩着直到睡着；独立性很好，可以自己代劳的事情就尽量自己解决；表达能力不错，嘴巴很甜，喜欢交流；个性豁达不执拗，及时偶尔没有依着她的性子来，她也只是哼唧几下就好了；非常有想法，一方面她是天使宝宝，另外一方面，她又非常喜欢按照自己的想法来，有时候说话做事特别有意思。
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当然，她也有一些缺点，比如很霸道，占有欲很强，不太会和兄弟姐妹们分享吃的玩的，脾气大等等。
关于她的教育问题，我和她爸爸有一个共识：由于小时候父母的严厉，我们不想在重复父辈的教育方式。在可能的前提下，我们希望小贝壳做一个无拘无束的快乐孩子。
虽然在实现的过程中可能有诸多变数，可是我们希望和小贝壳先从好好做朋友开始。
即使她现在还小，不过，我们已经早早地开始用启发加鼓励的方式和她相处。比如一岁十个月，在母婴店给小贝壳挑选水杯时，她爸爸就让她自己选择想要的水杯。再大一点的时候，我们试着让她自己挑选想要的衣服和玩具。对于她想要的东西，我们鼓励她多多开口说要，代替情绪化的哭闹而获取。对于她喜欢的东西，我们积极满足她，同时引导她好好利用起来。
我们自己努力创造物质条件，却也不会在小贝壳身上附加太多的虚华，我们希望她远离过多的攀比与斤斤计较，把时间用在更加有意义的事情上面。因为，比起享受物质本身，我们更加看重追逐物质的过程，凡事适度即可。
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都说所有的半途而废，绝大多数源于短期的期望值过高。拿教育孩子这件事来说，这条路在乎一朝一夕的耕耘和积累，没有任何速成，为了和孩子一起持续向上的成长，那就谈不上半途而废了。
也许是我们对待孩子教育持一种豁达心态的原因，对于她的优点，我们反而多了一份清醒；对于她的缺点，我们反而少了一份焦虑。
每个孩子都是一张白纸，至于她以后是什么样，我们不得而知。我们只希望，努力做好自己，永远保持自我成长，在榜样的带动下，促动孩子和我们一起更好更快成长。
2019年1月28日写于咸宁
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