今天的晨诵课像往常一样，我们先唠嗑一会。
昨晚，我们在会议室开会。会中，下起了倾盆大雨。直到会议结束，我们都没法离开，等待雨点变小。
这时，我看到了两个男孩送来了一把伞。他们给谁送伞？正想着呢，他们向我招招手。我走过去，“老师，你是不是没有伞？我们来给你送伞！”说完，他们把伞递给我，转身跑进了雨中。
这两个五班的孩子，惦记着我，感动着我。年纪越大，越被这些小事感动。做老师最大的幸福，就是和这群纯真的孩子们相处。他们的真实、纯良，是最好的礼物。
虽然，我把伞给了赶着上课的英语老师和数学老师。他们大呼错付了，哈哈。但是我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
带着这样的感动，我们开启了今天的晨诵课。
这首诗让我想到一个话题：工作挣到的钱和赌博、抢劫得到的钱有什么不同？
最开始的时候，男生很有话说。他们认为两者挣钱的速度不同，工作挣到的钱速度慢，而赌博挣到钱的速度快。他们觉得两者的性质不同，结果也不同。渐渐地，随着讨论不断深入，同学们的分享也进入白热化。尤其是我们还加入了男女生的PK，不服输的男生女生们纷纷举起了手，表达自己的想法。
今天，我看到这群孩子分享和表达的欲望，更多的孩子勇敢地举起手来。原来，他们都很渴望表达，害怕和胆怯让他们压抑了自己的想法。在一个不用被批评的课堂，可以自由地表达，是一件多么美好的事啊。
最后，我分享了自己的想法：工作挣得的财富是创造价值后的收获，而赌博或抢劫得到的财富是财富的转移，它并不创造价值。这些财富的背后，也许是另一些家庭的破碎。我期望同学们都能做那个创造价值的人。
最近的课上得很愉悦，同时也存在不少问题。首先，上课时间不够啊，往往晨诵课上完就下课了，上课都没时间。其次，我的整合能力不足，对学生的表达缺乏指导。最后，我想加入好书推荐会，辩论赛这样的活动，让他们的说更有针对性。
只是，时间从哪儿来？从长计议。
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