作者一位澳大利亚同学的照片
昨天没写一个字，今天逼自己写，题目叫《清高与俗气》，内容主要是讲曾经的一个学生给我的文章评语写得天花乱坠好得不得了，有叶公好龙的意味儿；写了有800多字，快结尾了，我却写不下去，离开了电脑。感觉再写下去也没意思，为什么？我脑子里突然冒出一个词：大格局！
写作是需要写出大格局的，而我这篇格局明显是小了，过多纠结于个人的恩怨得失，欠缺应有的价值和意义。
我所说的小写作，就是篇幅短、内容为身边事与身边人的短文；有别于写大场面、大事件和大人物的长篇宏论；我所写的多是前一种。那么，小写作中能写出大格局吗？
我认为能，而且必须做到，否则写出来的东西就没办法吸引到读者让读者喜欢了。
我就拿我自己新近写的几个短篇来说道吧。
先看《肯为我接机的女学生》，在我的篇目中算是比较长的，也就2500字，写的是一个学生为曾经的老师接机请吃了两顿饭，说了几句话，看似平常简单，却有着值得肯定的许多宝贵而美好的东西在里边。有老师带好学生的倾心尽力快乐欣慰，有学生的成长进步感动感恩；读者看了，会从中汲取催人向上的精神，分享情感的友好温馨，体悟人性的善良美妙。
《医生眼里的鸡眼》这篇，写的是我个人想除掉脚趾鸡眼的就医买药小事，反映的却是许多医院存在的对就医者不择手段榨取钱财的通病，容易让读者想到自己类似的经历，从而产生心灵的响应。
《冬至没有吃饺子》，也是非常小的事儿，也可能比较常见，但却表达了对团圆亲情的依恋渴求，通过回忆，进一步呈现了这种情感的浓郁和珍贵，也反映了社会的进步，充满了人情味儿与正能量，易于读者接受并珍视亲人之间的相处团聚。
《像一个爱情故事》，写一个陌生年轻人在长达一年的时间要买我的书终于买上的经过。言外之意，是赞颂这个年轻人及一代年轻人的好读书爱学习以及对知识的向往和孜孜追求，具有普世的精神意义。
《能幽一默是一默》，写了作者在几个场合开的几个小玩笑。这些内容本身或许并不深刻，但能博得众多读者一笑心生快乐，也不失为可取的价值选择。
我说了这么多，我以为所谓大格局的意思就是：1.对多数读者有正面精神的启示引导，这种正面的启示引导，应当包括揭露社会弊端的文字，因为只有正视了弊端才可能革除弊端，一味地歌功颂德于事无补；2.内容中蕴含许多人可以感受而非只是作者自己感受或少数人感受的美好情感和人性之美；3.对许多读者有益的其他启迪和熏陶。
对照上述条件，我感觉自己的多个篇目还是比较好的，做到了或基本做到了上述要求；但也存在格局狭小格调不高的篇目，如《此次不见，永远不见》、《群主难做》、《我明白了，又糊涂了》等，过多包含了个人的情绪发泄、情感好恶及狭隘观点，与多数读者的心灵怕是难于产生和谐美好的共鸣，是自己在以后的写作中应该避免和纠正的。
以上想法是否正确或准确，还望各位师友不吝赐教。
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