没有不是的孩子(34)

四月的未梢，竟有些出奇的冷。有网友调侃说，做好过冬的准备吧，毕竟八个月后又要过年了。

孩子们是赶早来的学校，自然穿得厚实。穿暖和了便多了困意！我理解，一天的假，他们要么赶作业，要么战斗在游戏里，休息一定是少了些的。

今天的老师们大多在讲上周的调考试卷，点点滴滴都难以撩拨学生的兴趣。我便先入为主。第二节课在一班，我很夸张地打着哈欠，说以往周日的这个时候，我不定还在睡懒觉。孩子们纷纷点头，仿佛才发现我们师生竟然是知音。看到他们一步步走进了我的圈套，我立刻收网了:选一下吧，我很快讲完，你们认真笔记，然后余点时间一起打个盹儿。这是方案一;方案二，我们都泛着困讲听，完不成，把课间借一下，或者布置成作业你们去完成。这是方案二。决定吧，二选一！孩子们一下子来了精神，纷纷扬起了一根手指头。

有了好的状态，加上我也精细地备了课，一切进展很顺利。几个热点问题，我们做了梳理，重要的考点，我们也当场比赛了熟记。甚至我还替他们延伸了几个小故事，比如昨天刚到从雨阳同学那里听来的"厕所革命"、AI时代和智能城市等等。听到下课的铃声，我的讲课戛然而止。孩子们也都兴奋了，纷纷要求我完成任务再走，并以"Never put off what you can do today till tomorrow"这样我常教训他们的句子来说服我。呵呵，别怪老师，是你们要求我拖堂的哦！

二班是上午第四节，早上只吃过少许的我经过之前兴奋的课堂已饿得不行了。经过提神的greetings后，我便直抒胸臆: I am really hungry,are you?意外地是，他们竟一个个摇着头，让我接不下去。好吧，老师我点子多。试卷里有个填词题，是鼓励孩子日行一善，开展善行日的活动。我用微弱的声音草草把它讲了一遍，然后对他们说，面对饥肠辘辘的老师，你们即使不能give food away to her也要体谅她，让她少讲，囤积力量。马上get 到我的用意，他们立刻主动请缨要讲题。其实我之前已经发了答案和详解在群里，我只是想检验他们消化到了什么程度。课堂很激烈，之前weak 的我也忍不住举手发表观点，还好，没人质疑老师突然涨起的能量。试卷容量大，我们依然没能一节课讲完，下课时间，我叫停了他们的热情，因为我真的饿了。马上有孩子出主意:下午课后整理可以借点时间来，还拿出和一班一样的道理一一今日事，今日毕！呵呵，既然你们都想好了，那有什么问题？

所以我总说，没有不是的孩子，他们简单、单纯，缺的是兴趣和自制力。而一旦有了兴趣也便多了自控力。

没有不是的孩子(34)

下午，小妹在群里发了一张截图:嘉睦的老师发现她上课画画，拍给了她的家长。小妹急得不行，直言要揍这小东西。我看着图，一下子便惊呆了，像是一个故事，又像我们小时候看的连环画，大大的一张。估计画了有一节课那么久，不然这"作品”如何完成？我理解老师的生气，但也看到了丫头对画画的着迷，她得有多大兴趣，又带着多大勇气才敢把老师的讲课扔一边，完全迷失在自己的世界里。小妹也是焦虑地很。我不能火上浇油。于是我发过去一段文字“让她讲讲故事，告诉她你很佩服她。然后告诉她啥时候画才不影响老师上课，不影响自己的学习，也才可以画得更好。跟她讲，让她明白老师生气很正常，因为她没尊重老师的劳动，就好像你撕了她画了一节课的画一样。当她知道错以后，让她给老师道歉!” 嘉睦特别机灵，所以我相信只要小妹再多点耐心，她一定会很好教的。

最近，我看了许多玫谨(不敢写全名，怕被锁)教授的教育视频，感慨很多。孩子一初都是一张白纸，有些不好的习惯一定与父母的教育有关。没有不是的孩子，只有粗浅的家长。说孩子是父母的复印件也许并不客观，但他们身上一定有父母的影子。

我常常羡慕正在陪着孩子们从小慢慢成长的父母，教育没有一定之规，但爱和理解是大前提。要教好孩子，先要懂他。我们只要蹲下来，稍稍用点心便会感应孩子的真诚。

和孩子一起成长吧，长成喜欢孩子也被孩子喜欢的人！

没有不是的孩子(34)