大学想对高中说，高考不是过不去的槛

大学想对高中说，高考不是过不去的槛

经历高三，迎接高考，是一段辛苦、难忘的日子。时隔两年，我回忆高三，也回忆那些人、那些事……

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高二下学期，六月份的高考结束后，我就默默地把自己当成了高三生，经常想，当高三真正来临时，我会遇到怎样的挑战，能否承受住所有压力，将来要走怎样的道路。

之后的暑假，我们就开始了一轮复习。每个科目的参考书都很厚，有大量的知识点和数不清的习题，老师复习完一部分知识后，对应的作业就要跟着写，每天都是如此。

课桌上越来越多的书，头顶一直响的电风扇，炙热的阳光，令人烦躁的蝉鸣，是我对高三的最初印象。

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高三正式开学后，学习和生活的氛围变得更加紧张了。

记得刚做高考题时，我们非常不适应，有些知识以前学过，但还没有复习到，忘得差不多了，对高考题型不熟悉，做题时间也把握不好。课堂上听懂了知识点，但自己做题目还是无从下手，测验分数低得吓人。大家抓住一切可能的时间学习，一下课立马向食堂跑去，排队时还不忘拿上小册子背知识点，洗澡、洗衣服用最快速度完成，中午坚持学习，困了直接趴在课桌上休息。

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上语文晚自习，我们最期待的就是老师给我们看《开讲啦》的视频，一方面积累写作素材，另一方面也是放松的方式。我们经常进行作文训练，每次知道分数后，我都让老师帮我分析作文写得如何，审题有没有问题，什么地方可以改进。为了不让需要背诵的课文生疏，每天早上我都背几篇文章，背完了又从头开始背。

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数学老师具有忧患意识，经常在课堂上给我们说社会上发生的事情，引导我们思考，有时一说就是半节课。他的经典动作是：将黑板迅速擦干净，然后把黑板擦往讲台上潇洒地一扔。他经常说：“题目不写是不行的，光听我讲没有意义。”于是每天上完课后，我们都不忘写数学作业，有时不会做，也会去思考，理清解题思路。

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英语课的“值日报告”从高一进行到高三，“值日报告”就是每天进行英语对话，或者唱英文歌，或者演英文戏剧，或者背诵诗歌，以同桌为单位轮流进行。高三时，每次课都要听写单词和句子，因为其他科目作业也多，有时我在课前几分钟才匆匆忙忙去背单词和句子。每个星期的周一、周三、周五下午都要听英语听力，做对的题目时多时少。

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每周六上午，高三所有班级都要进行文综或理综测试，然后就迎来难得的休息时间了。文综知识点多，题型多，选择题的选项让人迷茫，简答题如果抓不到采分点，得分就很低，要把文综考好，需要付出很多努力。

地理老师是我们的不老男神，上课幽默风趣，慷慨激昂，画得一手好地图，了解很多地理故事，爱旅行、爱摄影，像老师一样边走边拍，也是我的一个愿望。

政治老师讲课的声音具有穿透力，他在另一栋楼讲课，我们在对面的楼都能听见，一下课，经常有同学问他问题，他都耐心地解答，直到上课铃声响起，才告诉大家下次再解答，然后匆匆离开教室。

历史老师经常说我们做题思维独特，我们认为答案是A，正确的却是C，12道选择题错一半的情况经常有，出题人的思路令人费解，老师对题目解释很久我们才能勉强理解。

大学想对高中说，高考不是过不去的槛

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一轮复习、二轮复习、模拟测试，测验、月考、期中考、八校联考、一调、二调、一模、二模，从一个夏天到另一个夏天，成绩高低起伏，有时相信自己，有时又怀疑自己，甚至对未来感到绝望，却还是要告诉自己不能放弃，忘掉悲伤继续向前。每天的生活平凡而单调，所有人都为了高考而不断努力。

我习惯了独来独往，按照自己的节奏来复习功课，虽然我的成绩不算优秀，但是我相信会有成功的那一天。

周末回家，父母经常为我做增加营养的菜，告诉我回家不用一直看书，可以放松一下，学习不要太紧张，尽力就好。除了放月假，我周六中午回家，周日早上就要去学校，每次离开家，父母都将核桃、花生、红枣放在瓶子里，让我带去学校吃，也让我多吃苹果、香蕉等水果。

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高考倒计时的数字不断变化，2015年6月7日和8日，我们走向最后的战场，虽然紧张，但还是告诉自己要沉着冷静。

语文、数学、文综、英语，每一科我都尽力去考，考完一科忘一科，走出英语考场，我的高考就这样结束了。

考完后，我们聚集在教室里，听老师布置高考后的事情，坐在座位上，我感到很轻松，紧张了那么久，此刻的我竟然觉得一切有些不真实。

回到宿舍，大家兴奋地收拾行李，欢呼着：“高考终于结束了！”有人把课本、试卷、笔记本全部卖掉了，但我不想卖，它们记录着我高中所有的努力和记忆，我不想失去它们。

当天晚上的毕业聚餐，我以为自己会失声痛哭，可是我没有，我以为自己会喝醉，可是我没有。我平静地吃完饭，与同学、老师合影留念，照片上，是我们回不去的青春……

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接下来的时间里，我们一边疯狂地玩耍，一边等待高考成绩出来。

十多天后，是所有高考生无比紧张的日子，高考完后，我就觉得我没有考好，果然，成绩出来后，没有达到自己的理想分数，心里很难过，我开始在上大学和复读之间纠结。

有人告诉我去上大学，在大学依然可以展现自己的优势；有人建议我复读，再来一年，考更高的分数，读更好的大学。然而，我只想听自己内心的声音，我的人生方向应该由我自己决定。经过一段时间的思想斗争，我决定先填志愿，如果对录取的结果不满意，就去复读。最后，我被喜欢的专业录取了，考虑到如果复读，可能阴差阳错就选不到自己喜欢的专业了，再转专业就很麻烦，于是，我选择了去上大学。

我曾经以为，自己会熬不过备战高考的日子，因为在高考来临之前，我已经在学习和生活中摔了无数跤，失望过、伤心过，巨大的压力向我袭来，让我想逃避一切，到一个所有人都不知道的地方藏起来。还好，我走了过来，虽然是以不理想的高考成绩结束了我的高中生涯。

大学想对高中说，高考不是过不去的槛

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在大学的日子里，我渐渐意识到，四年后，你会成为怎样的人，与你在大学所做的事情是分不开的。你可以悠闲地过日子，除了上课，就是宅在宿舍，什么活动也不参加；也可以忙碌地过日子，加入学校的各种社团，参加各项活动，考取证书，拓宽视野，锻炼能力，为今后工作打好基础。没有人逼着你一定要努力，但是勇敢迎接各种各样的挑战，让梦想变成现实，这样的选择不会错。

在大学的两年，我的学习和生活依然很忙碌。我努力地学习，取得了不错的成绩，获得了奖学金。大一时，加入了几个社团，当记者，翻译新闻，编辑文章，组织活动。大二时，主要教学弟学妹做好社团的各种事情，我今后还有其他打算，所以退出了所有社团。我参加了许多活动，获得不少奖状和证书。

身边不少人只是在混日子，而我走自己的路，没有停止努力，不仅是为了弥补高考的遗憾，而且是为今后创造更多可能，赢得更多成功的机会。

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的确，高考曾让我们紧张和痛苦，但是为高考而奋斗的过程中，我们收获了许多温暖和感动，学会了如何应对各种压力，变得更加成熟、坚强，大家为同一个目标而共同努力的时光，也许不会再有了。感谢陪伴我走过高三的人，让我感到自己不是一个人在战斗，还有很多关心和理解我的人。

当我回忆高三，我会记得告诉我学习不要太紧张的父母；

当我回忆高三，我会记得高高的书本后面认真做题的同学们；

当我回忆高三，我会记得为我们解答每一个疑难问题的老师们；

当我回忆高三，我会记得每周六都要进行的文综测试；

当我回忆高三，我会记得食堂里被我们抱怨了无数次的饭菜；

当我回忆高三，我会记得一下课就冲进一群人的小卖部；

当我回忆高三，我会记得食堂提供的夜宵……

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不知不觉，离开高考已经两年了，从一个终点到另一个起点，我跌跌撞撞地走了过来，有时也会迷茫、失望、劳累，但现在的自己，没有让过去的自己失望。我还有很多愿望想实现，还想去很多地方，欣赏很多风景，遇见很多人……

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高中时，以为高考是过不去的槛，后来才明白，高考会影响我一时，但不会影响我一辈子。

我们在喧闹的世界里，遇见了许多人，经历了许多事，多听听自己内心的声音，才会明白自己想成为什么样的人，追求什么样的生活，用行动和奋斗书写属于自己的人生篇章。

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高中说：“大学呀，高三的同学们马上就要高考了，你有什么想对他们说的吗？”

大学说：“高考不是过不去的槛，勇敢往前走，你们会发现一片新天地。”

大学想对高中说，高考不是过不去的槛