为了完成一个大单元教学设计的资源，忙了快一周，我觉得自己好冲动，约了同事说干就干，放下一切工作来干这个，想想其实有点后悔。但是，如果不这样，我估计也干不成事。
一开始以为很容易做的，真正做起来才知道，一点都不容易，看了文件也不知道怎么做，做到什么程度，因为没有范例。
这次比赛要录两节课，其中一节搭档星期一已经录好了，所以我们决定再录一节复习课，去网上找了不少资料和教案，经过探究后终于确定了教案的制作框架。写好教案就开始做课件，昨晚为了整理课件，忙大半夜，睡前看了一下，又发现有些地方还要修改。有点急，睡不着，但是还是决定第二天再改了。
终于搞好了课件，今天下午去上了一节课，可是我觉得比较累，所以状态不是很好，所以今天上的课一点感觉都没有，看来不能熬夜工作的。
不过通过这次活动，实实在在去研究了语文的大单元设计。早在很久以前，我就参加了一个行动学习，我们研究的方向就是大单元学习设计。
我觉得大单元之下应该有单篇教学，我的朋友一直研究这个问题，而我们学校竟然没人推广，我觉得自己太菜了。
因此我决定，以后遇到类似的机会一定要主动承担，获得专业的成长。我想今后我会继续做这方面的研究，但是我觉得大单元这个新事物，也许过不了多久很被淘汰，毕竟课标也没有明确要求。但是今后教学研究路在何方？
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