教育摘录

在我看来，备课的要点是理解，理解内容、理解学生；备课的价值是设计优质的适合学生的学习活动；教学的要义是启发诱导而不是包办。好的数学教学就是要引导学生用数学的眼光观察世界，用数学的方法欣赏世界，用数学的思维理解世界，用数学的语言表达世界。