葡萄老师跟家长接触很多，发现家长在跟孩子交流、家长在跟家长互相聊孩子时，家长在跟老师沟通孩子问题时，总会有这样的现象：
第一：当着孩子的面，就跟我说：这个孩子注意力不集中，不爱学习，不爱看书怎么办？那个家长又把孩子拉过来跟我说：您看这个孩子特闹，没有消停的时候怎么办？家长这样，口无遮拦，当着孩子说出孩子的问题，孩子会是什么感受？您考虑过吗？
第二：有些家长会跟孩子说，或者家长与家长之间聊天说，我家孩子内向，我家孩子不爱说，我家孩子任性等等，您经常这样，实际是在給孩子贴标签，孩子是还在不断成长中，变化还会很大，您贴了标签，倒给孩子心里埋下“我就是这样”的种子。
第三：还有些家长会下意识地说，这孩子就不爱吃木耳，特别挑食；这孩子就是宁；这孩子想怎样就怎样，没办法；实际您不断当着孩子面说这些，表示您已经无能为力，认同他的做法，强化他的做法，其实是在帮助他形成错误的成长方式。
那怎样跟孩子沟通交流，怎样跟孩子说话才能更有效的帮助孩子成长，今天葡萄老师给大家推荐一本好书叫《毁掉孩子的话 成就孩子的话》的书，这本书是作者是郑允京，韩国人，著名儿童心理学专家，美国芝加哥大学发展心理学博士。着重于研究幼儿期的认知和情绪发展，以及与此相关的父母特性及育儿行为。现任韩国天主教大学心理系教授，教学和研究并行。多次受邀参加教育类节目，曾在纪录片《学校那些事儿》之“称赞的副作用”一期中爆出许多关于赞美的误解和真相，给父母们带来极大的震撼，后结集成册，名为《毁掉孩子的危险赞美》。此外，还著有《儿童思考的发展史》《人生发展》《自闭症的真相与误解》《发展精神病理》等。
还有一位作者是金允静，知名畅销书作者，一个孩子的妈妈，身兼数职，是这个时代具有代表性的全能型妈妈。为了孩子，一边工作一边接触并阅读各种育儿、家教类书籍，并保证每周两三本的阅读量。曾策划、出版多本家教类畅销书，是畅销书《毁掉孩子的危险赞美》的共同作者。现在也在为打造更多让孩子更幸福、让家长更有成就感的家教书而奋斗。
行之有效的沟通，是每个家庭、每位家长都关心的问题。《毁掉孩子的话 成就孩子的话》从正反两方面给家长介绍了如何掌握科学的沟通技巧。其中，第一部分从可能会影响孩子人格健全、阻碍孩子情感表达等方面总结了70句给孩子带来消极影响的话；第二部分从树立孩子的自尊心、鼓励孩子的进取心等方面总结出50句给孩子带来积极影响的话。希望家长能够从中得到启示。
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