学习打卡记录（96）
一、1.5岁之前腔肠脑阶段，我是家里老大，肯定是母乳喂养的，虽然没有求证过父母。这么多年我的身体状态一直都不错，应该是父母的遗传和出生后的母乳喂养打下了良好的基础。是否是袋鼠式扶养、有没有得到及时回应我不太清楚。
二、6岁之前爬行脑阶段，2件事记忆深刻，影响长久。
1、最早的记忆是2岁多那年初夏，跟母亲一起去洗衣服。有一条小水沟，我总想试试能不能跨过去，母亲不让，刚给我换的干净衣服，怕我打湿衣服鞋子。趁母亲不注意，我去试了，结果前腿过去了，后腿没完全过去，脚后跟落到泥水里面，鞋子裤腿都湿了，还粘上很多泥巴。母亲发现后回家给我拿来干净衣服鞋子换上，把脏衣服拿去洗了，没有打骂我。
我喜欢尝试、探索、有好奇心，有可能就是打这件事开始的。十多年前还跟同事说过，自己有好奇心，对一些新事物会有兴趣。
2、五、六岁时，跟母亲一起去工作。母亲和几位同事阿姨干活，我去不远处地里掐嫩苜蓿苗。后来我不想干了，就跑去找母亲。跑着跑着摔倒了，爬起来继续跑，还自做聪明，把兜子里的苜蓿苗翻动的很松散，看起来会显得比较多，母亲就不会让我再去掐了。我的一举一动都被母亲同事王阿姨看到了，她就取笑我，其他阿姨也跟着笑。我害羞的躲到了母亲身后，时不时偷看一眼王阿姨。
到我上一年级时，老师选我参加六一儿童节舞蹈节目。我很很害怕在那么多人面前跳舞，练习时身体僵硬、四肢缩在一起放不开，老师让其他同学替换了我。
往后很多年，我见了王阿姨能躲就躲，躲不了时就会很担心她再提我小时候的事。
到我上大学时，我们班和同系高一届的一个班结成友好班级，开展联谊活动时要求新生每人都要表演一个节目，我很害怕，临去前借故宿舍钥匙找不到了，我留下来找，“躲”过去了。
我知道这样下去不行，也清楚我的“病根”在哪里，后来有意识的锻炼自己，情况好了很多。
三、15岁之前哺乳脑阶段
1、我的快乐模式还挺丰富的。学习自觉主动、很轻松，从来不用父母操心，成绩好，同学也喜欢问我问题，我觉得很快乐。5年级时，同桌男生专门给我带土豆片、玉米粒到教室炉盘上烤着吃，还拔他家芦花大公鸡的尾巴毛给我做鸡毛毽子用。
课余时间，和左邻右舍的大、小孩子及同学变着花样玩，不亦乐乎。
下午放学后和几个同学一起打草回家喂鸡、喂兔子、喂猪。秋天沙枣熟了，顺便爬树够沙枣吃。
参加学校组织的劳动，给向日葵打岔、收割向日葵、刨红薯、扒花生、摘棉花、冬天用爬犁拉着筐积肥完成100斤任务等等。
15岁之前，快乐很多，很单纯、很能干，套用现在的说法，我就是“别人家的孩子”，我家邻居就经常拿我教育她家三个姑娘。
2、那时生活很艰苦，我帮家里做了太多事情，是个很懂事的孩子。3、4年级时，商店里来了一种的确良小花布，我很喜欢，让妈妈买给我做衣服穿，妈妈没答应。后来妈妈可能计算了家里的开销后 才买了布给我和大妹每人做了一件衣服。
初二时，我又看见了喜欢的布，让妈妈买给我做衣服，妈妈没答应，我不开心跟妈妈缠闹，还被弟弟笑话。几天后妈妈还是买了，给我和大妹各做了一件。因为没有得到及时满足，这两次我虽然都穿上了喜欢的衣服，但满足感和快乐感已经和当时不能比了，是打了折扣的。
后来等我有能力给自己买衣服时，买回来的衣服我都不会马上穿，而是挂在衣柜里，等什么时候想穿了才穿。这有可能是小时候的经历带来的影响，先买下来满足自己的心理需要，让自己开心，什么时候穿已经不重要了。
四、25岁皮质脑成熟，我已经工作几年，有了独立经济能力。自己也认为挺成熟了，知道自己想找什么样的对象、想去哪里生活，想过什么样的人生，也知道通过什么途径获得自己想要的东西。在那个阶段为自己现在的生活奠定了基础。
五、微笑镜像脑阶段，现在是我人生最成熟的时期，能够更全面客观的看待自己、他人和世界，不会因为年纪大了而拒绝排斥新事物，也不会因为年纪大了就给自己设限，不去尝试、探索、体验。我觉得重拾心理学学习之后，越发有了活通透的感觉，可以接纳更多、承受更多。特别是跟随贺老师学习之后，感觉认知和行动上有了挺大的突破，学的很认真，作业也尽自己所能完成好。
夜来香
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