小马灯

小马灯

在我生活的那个年代，上初中时，要学工学农学军，学校有自己的校办工厂、校办农场，离市区有几十里路的香冲岭农场就是我们的校办农场。

我们到香冲岭农场学农时，班上来了一位实习老师。实习老师是个比我们大不了几岁的姑娘，圆圆的脸，扎着两只小辫子，样子和谒可亲。她对我们很好，就像大姐姐一样。

我的班主任老师是一个瘦瘦的中年人，很有学究气。他总是一付很严肃的样子，批评起人来一点不留情面。因此，在同学们的心目中，那位来实习的女老师更受欢迎，不管是女同学，还是男同学，有什么话总喜欢跟她说。

在农场学农，除了偶尔象征性上几节文化课，更多是下地劳动。到花生地拔草，给菜地浇水，同学们觉得很新鲜，比上文化课积极主动多了。那时候，社会上流行“读书无用论”，既然学文化没用了，学农学工，总还长点见识吧。虽然，现在看来不可思议，但那时的情况就是这样的。

我们班主任老师是个爱折腾的主，对同学们的学农活动抓得紧，对学习文化也抓得紧，有时甚至冒着风险给我们开点文学讲座之类的，而且还爱弄点新花样。有一天，他组织我们班干部，还有几个同学，到兄弟学校农场去学习取经，叫实习女老师留守。那边的农场离我们的农场约有七、八里路，我们去时都是一路唱着歌去的，唱的都是当下流行的革命歌曲。

到了兄弟学校农场，已经是下午三点多钟。时值深秋，我们与兄弟学校的同学们开过座谈会，参观完他们的学农实验基地，还不到六点钟，天就快黑了。班主任老师不顾兄弟学校老师的挽留，执意要带我们返回。

才走出一里多路，天就完全黑了，不见一点星光，连萤火虫都不见了，伸手不见五指。来时的路也寻不见了，我们走进了荒地里，脚步变得慌乱起来，深一脚浅一脚地走着。

与来时的兴高采烈劲完全不同，大家变得鸦雀无声，就是连平常最爱说笑的同学也不例外。夜黑得可怕，也静得出奇。这时，传来了班主任的声音：“同学们，不要怕，我们一个个地挨着走。”平时说话很严肃的班主任老师，此时说话变得很亲切，就像大哥哥似的，成了我们此时的唯一依靠。

就这样，大家一个个地挨着走，一步步地小心走，忽然有同学惊呼，我们不知走了多久，好像转了一个圈，又回到了原地。有个平素就胆小的女同学，哇的一声哭了出来，弄得大家都心慌慌的。

还是老师镇定些，他找到一根电线杆下，他要我们沿着电线杆的方向，摸索着往前走，果然走起来就顺畅多了。就这样，老师在前，女同学在中，男同学在后，排成一队，互相招呼着，拉扯着，我们从来还没有像这么亲密过。

不知走了多久，忽然前方出现了一丝亮光，我们越走得近，亮光就越明显。直到走到面前，才发现这亮光是实习女老师手中高举着的小马灯发出来的。我们欢呼着，跳跃着，紧紧地围在她的身旁，好像好久不见的亲人重逢。

原来，实习女老师看到天黑了还不见我们回来，就点燃了小马灯，来到农场路口等我们。为使我们看清回来的方向，就把小马灯高高地举着，右手累了换左手，左手累了换右手，就这样在寒风中站立了将近二个小时。

多少年过去了，我还记得实习女老师手中举着的这盏小马灯，它不仅给我们指引前进的方向，还温暖着我们的心。不管在什么时候，不论到什么地方，小马灯都给我力量，让我相信人世间的那种真情是永恒存在的。