本章是第三卷的最后一章了 —— 讲什么呢？
讯息费用高深复杂，我选择集中在以物为本的途径考察。
为什么呢？方法论的角度，首先：
物品可以拿在手上，有凭有据，而我在玉石市场的考察有称意收获的经验。
题眼是“有凭有据” —— 有凭有据，才可以观察局限条件的变化，做出推断。
其次：
更重要的是我要知道市场怎样处理讯息费用，从物品的讯息入手是一个清晰的好去处。
似乎有点难以理解；其实是“人心隔肚皮”的意思 —— 这句俗语，非常对；但是难以得出从人的角度，进行经济推断的方法。
再说地明确些，这是地球人的特性 —— 我们看看《三体》中的描述吧；其中，“字幕”代表着三体人：
字幕：这是我们的第二十二次实时对话了，我们在交流上遇到一些困难。
伊文斯：“是的，主，我发现我们发给您的人类文献资料，有相当部分您实际上没有看懂。”
字幕：是的，你们把其中的所有元素都解释得很清楚，但整体上总是无法理解，好像是因为你们的世界比我们多了什么东西，而有时又像是少了什么东西。
。。。。
字幕：我们仔细研究了你们的文献，发现理解困难的关键在于一对同义词上。
。。。。
伊文斯：“那您刚才说的导致理解障碍的是哪一对同义词呢？”
字幕：“想”和“说”，我们刚刚惊奇地发现，它们原来不是同义词。
伊文斯：“它们本来就不是同义词啊。”
为什么有这个差异呢？
伊文斯看着星光下涌动的洋面思考了两分钟。
伊文斯：“我的主，你们的交流器官是什么？”
字幕：我们没有交流器官，我们的大脑可以把思维向外界显示出来，这样就实现了交流。
伊文斯：“显示思维？怎样实现呢？”
字幕：大脑思维发出电磁波，包括我们的可见光在内的各种波长，可以在相当远的距离上显示。
伊文斯：“也就是说，对你们而言，想就是说。”
随后伊文斯讲了狼外婆的故事，核心点是欺骗：
字幕：这就不可理解了，为了达到自己的目的，它不应该与孩子们交流的。
伊文斯：“为什么？”
字幕：这不是很明显的事吗？如果他们之间进行交流，孩子们就会知道狼要进屋吃掉他们的企图，当然就不会给狼开门了。
伊文斯（沉默良久）：“我明白了，主，我明白了。”
明白了什么？
字幕：你明白了什么？这一切不都是很明白的吗？
伊文斯：“你们的思维对外界是完全暴露的，不可能隐藏。”
字幕：思维怎么能隐藏呢？你的想法太不可思议了。
伊文斯：“就是说，你们的思维和记忆对外界是全透明的，像一本放在公共场合的书，或者说是在广场上放映的电影，或者像一个全透明鱼缸里的鱼，完全暴露，可以从外界一览无遗。哦，我上面说的一些元素您可能……”
期间，经过反复的交流 —— 坦诚的交流，但实际上对于三体人，“坦诚”这个修饰词是多余的：
字幕：人类的交流器官不过是一种进化的缺陷而已，是对你们大脑无法产生强思维电波的一种不得已的补偿，是你们的一种生物学上的劣势，用思维的直接显示，当然是效率更高的高级交流方式。
伊文斯：“缺陷？劣势？不，主，您错了，这一次，您是完完全全地错了。”
最终，是这样的：
字幕：你是对的，现在回想那些文献，我有些懂了。
伊文斯：“我的主，你要真正弄懂人类的那些东西，还有很长的路要走，我甚至怀疑，您最终是否有可能弄懂。”
字幕：是的，真的是太复杂，我现在只是知道了自己以前为什么不理解……你是对的。
伊文斯：“我的主，您需要我们。”
字幕：我害怕你们。
对话中断了，这是伊文斯最后一次收到来自三体世界的信息。这时他站在船尾，看着“审判日”号的雪白的航迹延伸到迷蒙的夜幕中，像流逝的时间。
然后呢？然后，三体人决定了，要灭亡地球。
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