【书香致远】如何阅读一本书

【书香致远】如何阅读一本书

文 张爱敏

一本为阅读的人，想要成为阅读的人而写的书。——题记

01关于检视阅读的两个步骤

检视阅读一：有系统的略读或粗读

建议如下：

先看书名页，然后如果有序就先看序。特别要注意副标题，或其他的相关说明或宗旨，或是作者写作本书的特殊角度。

研究目录页，对本书的基本框架做概括性的理解。

如果书中富有索引，也要检阅一下。

读一下出版者的介绍。

挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。如开头、结尾的摘要说明等。

把书打开，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。

完成了这六步，恭喜你，你已经完成了第一种形态的检视阅读。此时，你应该了解这本书是否包含你还想继续挖掘下去的内容，是否值得你再继续投下时间与注意？你也应该比以前更清楚，在脑海中这本书该归类为哪一种类，以便将来有需要好好时参考。

这就是一种非常主动的阅读。我们可以把自己当做一个侦探，在找寻一本书的主题或思想的线索。随时保持敏感，就很容易让一切状况清楚。

检视阅读二：粗浅的阅读

头一次面对一本难读的书时，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。即只注意你能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿。

检视阅读的两个方式都需要快速的阅读。一个熟练的检视阅读者想要读一本书时，不论碰到多难读或多长的书，都能够很快运用这两种方式读完。

所谓阅读速度，理想上来说，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来阅读——要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。

总之，检视阅读是一种训练有素的快速阅读。我们在检视阅读时，只读书中一小部分，而且是用不同的方式来读，不一样的目标来读。

02关于逗留与后退

在阅读时，要避免“逗留”和“后退”现象，不但浪费时间而且降低了阅读速度。我们的头脑是个惊人的工具，可以在一瞥之间掌握一个句子或段落——只要眼睛能提供足够的资讯。矫正“逗留”“倒退”，提升速度，让学生跟着脑部运作的快速度来阅读，而不是跟着眼部的慢动作来阅读了。

如何训练？建议如下：将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。强迫自己的眼睛跟着手部的动作移动。一旦你的眼睛能跟着手移动时，你就能读到那些字句了。继续练习下去，继续增快手的动作，等到你发觉，你的速度已经比以前快两三倍了。

总之，阅读的速度并非只是单一的一种，重点是如何读出不同的速度感，知道阅读某种读物时该用什么样的速度。

在阅读一本书时，慢不该慢到不值得，快也该快到有损于满足与理解。略读或粗读一本书，从基本框架中找想法；阅读一本难读的书，不要企图了解每一个字句。这是最重要的一个规则，也是检视阅读的基本概念。

另外，检视阅读的两个步骤也是分析阅读的预备动作。阅读的本质是一种活动，想要读得好，一个主动、自我要求的读者，就得采取一些行动。

03做一个自我要求的读者

首要，一个阅读者要提出四个基本问题，这是主动的阅读基础。

问题一：整体来说，这本书到底在谈什么？明确主题，分解议题。

问题二：作者细部说了什么，怎么说的？

问题三：这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

问题四：这本书跟你有什么关系？

在阅读中，我们要善于去提出问题。只有养成这样的习惯，才有可能成为一个有自我要求的阅读者。除此之外，你还要知道如何精准、正确地回答问题。如此训练而来的能力，就是阅读的艺术。

04让一本书真正属于自己

俗话说：“你必须读出言外之意，才会有更大的收获。”而所谓的阅读规则，就是用一种比较正式的说法来说明这件事而已。

要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，而要让你成为书的一部分最好的方法——书成为你的一部分或你成为书的一部分是同一件事——就是要去写下来。

为什么要善于做笔记，即在书上圈点批注呢？原因有三，一是保持清醒；二是促进思考；三是帮助记住作者的思想。换一种说话，就是要善于做到与文本对话，与作者对话，与自己对话。

做笔记的方法有很多，可以视具体情况而定，依据阅读的层次而定，入思维导图，也可以称之为结构笔记；还可以是概念笔记，可适用于主题阅读，还有针对一场讨论情境的笔记，即有许多作者所共同参与的讨论，也可以称为辩证笔记。

总之，养成阅读的好习惯，不是一蹴而就，需要在许多规则中养成。