孩子对某些绘本情有独钟，这很正常。毕竟就连大人，都会有自己的偏爱。
如果你家娃两三岁年纪比较小，他可能处于阅读萌发期，正在积累看绘本的经验。这个时候孩子对于图画故事书的理解是碎片式的，他可以关注图片的细节，但是难以将前后几页因果关联起来，组织成一个故事。同一本书，每次观看，他感受到的细节可能完全不同。因为图画书色彩鲜艳，元素多样，小朋友需要集中精力，认真观察，辨别图上的某些特定元素。
其实，重复是学习之母，对年龄小的孩子来说，学习需要重复的次数更多。每次重复，他都在把故事的素材内化，变成自己的知识。
对于这种情况，你可以在看书之前，问问宝宝，「今天你想要看哪本书呢？」如果他愿意重复看一本书，没有问题，这些都能增强他的阅读经验，和对故事的理解力。
如果已经是大宝宝了，你不妨观察女儿听这本绘本时的状态，是不是很专注投入、积极情绪很多呢？如果是的话，不要担心。
英国的一项研究表明，多次阅读同一本绘本故事的孩子，能够更好地学习新词汇的意义。如果你念同一本绘本念烦了，不妨尝试故意把里面的字句或情节读错，让孩子来找茬儿，这也是提高孩子创造力的方法哦！
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