期待着彩虹花的日子，期待与孩子们一起写诗作画。
小鸟叫醒了沉睡的孩子，晨风便带着他们来到了学校，美好的一天就在早安问好中开始了。
彩虹花晨读——《我走进树林》
今天，纪老师带着大家走进树林，学习一首充满绿色和歌声的诗歌。首先，老师给大家介绍了诗歌的作者，是孩子们都熟悉的诗人韦玮。然后她把诗歌里容易读错的字注了音。最后，就是分小节带着孩子们学习诗歌。
彩虹花晨读——《我走进树林》
在分小节学习时，老师引导着孩子们带着感情去读，一会儿男生读，一会儿女生读，不一会儿，这首小诗就学完了，孩子们都意犹未尽 ，于是我便乘着他们的学习劲儿，让他们体会诗歌到底要告诉我们什么，有孩子说“这是告诉我们要植树造林”，还有的说“是让我们爱护小树呢”，还有的说“这是让我们爱护小动物呢”……
彩虹花晨读——《我走进树林》
孩子们说得都对，爱护小动物，爱护小树，爱护我们的环境，只有这样，我们才能听到小鸟唱着动听的歌曲，才能听到小溪弹奏美妙的音乐，才能看到绿色的树林边成一间华丽的音乐厅。
彩虹花晨读——《我走进树林》
（课后 ，依然是不变的各种形式朗诵比赛，文字学习，读是必不可少的，赛后 ，孩子们抄写了小诗 并配上了精彩的图画。）
彩虹花晨读——《我走进树林》
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