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22004 苏小庆
打卡第四天，看到了这篇绘本介绍，单单是看介绍就莫名的喜欢！喜欢到等不及去买书，立刻上网搜索了《亲爱的小鱼》！
不同的人有不同角度的解读，看到有人说内容空洞无趣，我很理解，因为我之前读活了一百次的猫也是这种感觉，一本书没几页，每页没几行字，但同时特别希望这位朋友能了解一下怎么读绘本，一是为了不浪费购买的资源，更多是希望她的孩子能感受到这份爱！
还有人说这是老师对学生的爱，用心教导，虽有不舍却期待学生们都去更好更高的学府继续深造！
克制一下情绪，我看完后是心里化不开的一份牵挂！如同那只猫一样，虽然还在小鱼缸前，但总忍不住会想小鱼长大后的打算。我也这般，会想孩子越来越大了，会越来越不需要我，以后会离开我去外面更精彩的世界游历！理性告诉自己，适时的放手和退让是对孩子成长的尊重，但情感上真的特别不舍得，只是假设性的想一下都觉得特别难过！而那句“我爱你”是唯一可以填补内心不舍的黑洞！
我和孩子比，脆弱的人应该是我吧！
绘本讲师训练营《22期》4/21绘本阅读指导书《亲子阅读ABC》
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