弹指一挥间，时间就从我们的身边溜走。儿子来到我们身边已经十年，我依旧在用六岁以前的方式来管教他，突然觉得孩子越来越难管教，越来越不听父母的话。自己不学习不知道，一学习吓一跳。原来是孩子在成长，他的思想也在成熟，对事情有了他自己的主见，而不是一味的按父母的命令去执行。今天晨读完以后，儿子与我进行了简单的沟通，我也认真的聆听。
儿子:妈妈，我昨天训练完，回家太累了，玩了一会玩具，睡了一会儿，一个小时就没有了。
我:原来是这样，我就说昨天数学作业只有几道题，怎么1个小时做不完。
儿子:我吃完晚饭，8点才开始写作业。作文要求800字，字又要写好，10：40才睡觉！
我:作文不是前两天，你用我手机写的，然后你又找你作文老师指点，昨天我抽空帮你抄到草稿本上了！
儿子:我是拿那个抄的，你的字是写的很潦草，我边抄还要边修改，又花很多时间！如果我直接写，还会快一些！
我:那你的意思是我帮了倒忙！
儿子:虽然作文是我写的，但是我还需要去思考上下文连接，妹妹说了那句话我是怎么想的以及心里活动，这些需要花时间！最后10：40才完成，今天早上才多睡了会，6：10才起床锻炼！
我:我明白了你的意思！妈妈也上了一天班，我也很累，当跨进家门的时候，我就忙着做饭，拌菜。因为为家人烹饪一道美味可口的佳肴，便是我的家庭作业，所以我用心的去做每一道菜。我不能用自己的要求，来要求你与我一样。 我把家庭作业当作一件很快乐的事情，也是生活的调味剂！最后妈妈想对你说:
第一，妈妈理解你上了一天的学，非常的累，并不是不同意你回家休息一下。希望你能真实的给妈妈说说！
第二，看到你边玩边做作业，这样效率不高！希望你休息的时候定好时间就好好休息，做作业的时候认真做。这样劳逸结合，高效学习！
第三，你看到妈妈的字写的非常的潦草，认起来非常的痛苦，那么以后妈妈再给你任何书写的东西会注意字迹工整！
交流完后，儿子给我拥抱！此刻感受到聆听才是最好的沟通。儿子在说的时候，我中途没有去打断他。敞开心扉交流以后才知道，原来儿子不是不愿意立马做作业，而是他想玩一会儿以后再做作业。就像孩子爸一样，回家以后看会儿手机休息一下，才来洗碗做家务看书！希望我用言传身教来告诉孩子，怎么转化可以让自己心情愉悦！合理安排时间，愉快玩耍！
我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子，因为我知道聆听才是最好的的沟通！
聆听才是最好的沟通——授人以鱼不如授人以渔
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