“妈妈，Z在跟我讨论一个问题，她说：这次她华文没考好，她觉得自己要更多地学习华文，但是恰恰是因为没考好，她做这件事的时候心情不好，所以她不想去学习华文，她问我该怎么办？”
“这个是正常的心理，当我们受到打击时，心理上会留一道伤，跟肉体受伤是一样的。一碰就痛是一种避免再受伤的自我保护方式。
但与肉体上的伤不一样的是，肉体通过保护进行修复，而心理上却不可以，心理上的伤必须通过跨越或承受，让自己变的更强大而治愈。”
“她也是这样想的，如果不主动学习华文，就会考的更差，就会更受打击，就更不想学。”
“是啊！这会是个恶性循环。其实，她会受打击是因为她把分数看成了学习的重要甚至是唯一的目的了。所以，当她努力了，却没有收获到她认为正确的结果时，就会倍受打击。就像一个画家如果把市场收益作为画画的目的，市场的不认可就会让他迷失了方向。一个演员如果把收视率作为目标，一部无人问津的作品就会让他彻底滑入低谷。所以我们必须学习将这些功利性的目的从我们的成长中剥离出去，学习挖掘事物本身的趣味，真正的去热爱一个东西，而不因为他功利性的目的，如此我们才能够获得学习的自由，成长的自由。”
…………
“我把你说的告诉她了，她说她懂了，但如何能做到呢？理性上，她可以理解，但做不到啊！”
“是的，长期以来的心理成长已经使她被固着在这里了，要解开也需要慢慢来。但意识到了，一点一点地改变，总会有希望。否则，现在是用高分激励自己努力学习，以后用挣钱激励自己努力工作，这些最直接的外在动机会让一个人彻底迷失。当外在的奖励不能实现时，会失去生命的活力；当外在的奖励顺利实现时，会让我们慢慢忘记学习和工作本身的乐趣，成为一头不辞辛劳追逐胡萝卜的驴，久而久之，属于自己的真正的幸福感会渐渐地被别人眼里的成功吞噬，也会渐渐迷失自我，不知道自己到底想要什么。
只有把学习和生活的目的放在兴趣和热爱上，才能逃离所谓的“成功”枷锁，才能在既使没有那些获得高分、他人的掌声、挣到大钱……，这些他人眼中的成功时，也会终生热爱学习，让生命保持勃勃生机。
与女儿对话之----如果成功不来，你怎样活得精彩
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