大课间，孩子们在操场上跳长绳。
两组孩子，两个不同的世界。
这边这个世界，长绳如彩带上下飞舞，打在地上，发出“乓乓乓”的声音。孩子们站在长绳的这头，眼睛里闪着光芒，细数节奏，快而有力。双手一弓，双脚一跳，从绳子的这头进去，迅速从那头出来。一个连着一个，就像是一串长长的音符，休止符也躲藏到了别处休养生息……远处的月季花，也把枝头拼命地往孩子们这边挪了挪，好像长出了一对对明眸，露出了皓齿，裂开嘴笑着……
1、2、3、4、5、……几百个，不，有上千个吧，红扑扑的脸上写满了快意与骄傲，生动与活泼……他们真像一匹匹正在奔跑的骏马！
那边那个世界，绳子如缓慢流动的河，轻轻的，轻轻的敲打在地上，哒，哒，哒……好像在散步的小马驹。站在绳子那端的小朋友，弓着手，弯着腰，一来一回地摆动着，脚步却生生地钉在了地上，不敢向前一步。那绳子的声音，与地面的摩擦发出了孤独的声响，左右两边的小朋友，晃着这根摇摇欲坠的绳子，大声喊道：“快跳啊，跳啊……”
我走过去，接过绳子。孩子们在我的边上站成了一条线。
“来，跳吧，大胆跳过去，跳过去了，你就成功了！”
跳过去就成功了！
这条直线立刻变成了一条弯曲的线条，一个孩子瞅准了机会，看绳子甩到空中的时候，进入，起跳，啪，落地，跑出……
“成功！再来！”
摆动，跑入，起跳，啪，落地，跑出……
“又成功了，再来！”
第三个，摆动，跑入，起跳，啪，落地，跑出……
“又成功了！继续……”
第四个，第五个，第六个……
“问问自己，这次跳绳成功了多少次？”
“三次！”“五次！”“六次……”
“争取明天多成功几次吧！”
17.跳过去，你就成功了！
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