孟母三迁的故事想必很多人都听过，为了给小孟子营造一个适合他成长的环境，孟母带着小孟子先后从墓地搬到集市，小孟子被环境影响要么学习办丧事、要么学习买卖东西，直到孟母搬到学堂附近，小孟子从此开始爱上读书，并终究成就了一代儒学大家。
环境造人，在教育孩子的路上，我们作为父母，可以怎样借助营造有利的环境而帮助孩子爱上读书和学习呢？
不同的环境，会带给我们不同的影响，如果能够将环境的影响利用起来，通常可以帮助我们达到事半功倍的效果，不但影响深远，效果也同样惊人。
国内最早从事心理咨询工作和知名的意象对话心理治疗创始人，咨询师朱建军的潜心之作《心由境造》，介绍了如何在家里通过营造适宜的环境，而让孩子爱上读书与学习，甚至有机会培养出学习“状元”。书中还介绍了环境心理学的原理，并介绍了数种通过营造环境，制造有利于我们心理及情绪的正向影响的环境布置方法。
我们就一起来学习一下如何影响和提高孩子的读书与学习兴趣。
父母对知识和文化缺少热爱会如何影响他们的子女呢？当然主要是通过他们的一言一行，还有一个重要的表现和影响的媒介，那就是环境。
家里没有书架，就说明在父母心中觉得书或者说知识是没有用的。如果把住房看作人生，那么没有书架就象征着知识在他们的人生中是没有位置的。没有书架，孩子的潜意识就会觉得，读书是没有意义的事情。因此，学习就几乎不可能会好。
家里有书架，书架上有书，就象征着在父母的心目中，知识是有价值的，是美好的，是必须追求的，子女就会对知识有起码的尊重和爱，这是他们热爱学习的基础。
近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响一直是大家公认的。
书是知识的象征，重视知识的家庭，通常家中都会看到对知识重视的痕迹，而这种痕迹，会对生活在其中的人产生长远的影响。家中是否有书，是否有书架，会潜移默化地影响到孩子对知识的追求，也自然就会影响到孩子对学习的热爱程度。
既然书架有如此作用，那么是不是随随便便弄个书架，摆上几本书就可以起到促进孩子爱读书、爱学习的作用了呢？肯定不会这么草率。
书中为我们如何布置书架给出了指导意见：
书架要整齐地摆放满书籍，整齐体现着对知识的尊重，尊重知识的父母，自然会通过家中的摆设向孩子彰显出自己家中什么才是最重要的，在这样的家庭中，孩子也会学会尊重知识、爱护书籍。
书籍要有所选择，报纸杂志可以放，但不能只限于报纸杂志，历史故事、文学名著、心理读物、诗词集、名人传记、经典小说等等，书籍种类可以尽量多一些，多种类的书籍，可以让孩子的知识面得到更多地扩展。
父母参与读书，父母要尽可能地抽时间在孩子学习或者读书时，也拿起书来读，父母通过行动营造出来的环境，与现实的环境对孩子的影响是同样重要的。
书和书架对孩子的影响，我自己就亲身体验过。我女儿从出生几个月开始，我就每晚为她读故事和儿童绘本，在她1岁前，她的床头上每天都是放着一摞书的，所以她的语言发育一直都较同龄的孩子更早一些。女儿大一些就开始学会自己翻书读书了，识字也比较早。在她3岁左右时，因为家中发生了很大的变故，我们的生活有一个阶段非常动荡，我晚上完全没有精力陪她读书，在整理心绪的同时，我把自己的书收起来并且用物品遮盖住了，女儿的书则放在了平时不太容易拿到的地方。在这个期间，我发现女儿对读书的热爱明显较之前冷淡了许多，甚至有一段时间不喜欢读书了。经过两三年的调整，我和女儿的状态都好了起来，我又重新将书摆了出来，并且将女儿的书放在了她随手就能拿到的地方，晚上在家中，她经常自己就拿起来一本书或者读或者做一些思维训练类的趣味题，有时还会拉着我一起陪她做。可见家中书与书架对孩子的影响是如何发挥着作用的。
我们想让孩子爱上读书与学习，在家中放一个书架，为自己和孩子选择好书摆满书架，并且时不时地与孩子一起读读书，讨论一下读书心得，就可以通过环境达到想要的效果。事半功倍，何乐而不为呢？
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