孩子在休学期间可能需要更多的情感支持，而妈妈们的出发点是好的，但有时候过度引导或者急于解决问题可能会让孩子感到厌烦。
倾听和回应孩子的感受是非常重要的，尊重边界更重，不然妈妈往往刚开口，孩子就转身离开。
当孩子对妈妈说自己烦，也许孩子只需要妈妈听一下，回应一下自己听到了就够了口。
好比正休学的孩子向你抱怨弟弟昨晚又跟他发脾气又跟他叨逼叨，他烦得很。这个时候妈妈说：你就不跟弟弟计较了，他才三年级，你可以自己出去散步。你会觉得孩子下次还愿意听你吐槽吗。
孩子也需要对着妈妈这个客体倾诉一下，用来整合自己的状态。
“哦，这样啊。”
那接下来孩子可能会说自己之所以烦的原因，巴拉巴拉讲一堆，听着就够了。
除非孩子说：妈妈你帮我做什么什么事。这个时候能满足娃就痛快满足即可，娃瞬间就不烦了。
而如果妈妈认为我非要去替孩子解决掉他的烦躁的时候，其实是在剥夺孩子自我整合的机会，这只会制造更多的烦。
所以，不主动去替娃解决问题，不拒绝娃提出的需求，就足够了，一来轻松“应付”娃，二来边界清晰不纠缠。
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