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不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训

不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训

作者: 公主岭373张国峰 | 来源:发表于2019-07-31 06:43 被阅读10次

              不忘从教初心,牢记育人使命   

                        ——记“名师成长提升”培训所获                公主岭市范家屯镇第一中学校 

                            公主岭373张国峰

            2019年的暑假我与“兴成长计划”不期而遇,我非常庆幸自己选修了兴成长2班——名师成长提升班。每周二晚上7点整我会准时打开手机,迫不及待的点击“cctalk”静静的聆听专家们精彩的讲座。第一课《多元化的教师成长》于7月9日周二晚上7点到8点播出,王菲老师与我们分享了她的所想所感所悟。

    不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训所获

            学习,让我们成为最好的自己。听了王菲老师的课,我不由自主的竖起了大拇指。王菲老师让我知道了许多新的网络名词,让我这个网络上早就落伍的成员,又重新燃起了激情。“番茄工作法、彩虹花”乍一听:不就是一道菜,一朵花吗?可是听了王菲老师的讲解后,真的是眼前一亮,耳目一新。作为一名老师,要想培养出有创新能力的学生,首先自己要有创新意识。再不学习,学生都不喜欢啦!不过,今天内心里有了自信,学生再问我有关网络的一些用语,我也能说上一些了,并且我还收获了更多。只有高素质的教师,才有高质量的教育;只有具有创新精神和创新意识的教只有高素质的教师,才有高质量的教育;只有具有创新精神和创新意识的教师,才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力;只有教师了解当今高新技术的最新发展成果,才能站在高科技革命的高度,鼓励学生如何学习;只有教师具备坚定的政治思想和优良的道德品质,才能对学生进行思想政治教育和人格培养。听王菲老师的分享我决定召开一次网络家长会。父母是孩子的第一任老师,孩子的成长首先从改变家长的观念入手。快开学了,随着学习内容的不断深入,班级的孩子已拉开层次。上课专心听讲的,专注的,回家作业完成认真的,都是家长格外关注学习,并能在教师引导下自己独创适合自己孩子的家庭教育方法的。而现在还有的孩子连作业都不能完成,要么就是作业落在家里,学习备品准备不齐。刚开始因为家长的不关心,因为家长的疏于管理就拉开了距离。家长的参与是多么的重要。充分利用网络,调动起班级学习氛围。通过网络,打破时间和空间的界线,开拓视野;通过网络能够多元化、多渠道的成长;通过网络,能够让我拥有自信。

    不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训所获

            第二讲《如何借助网络平台开展教研》于7月16日周二晚上7点到8点播第二讲《如何借助网络平台开展教研》于7月167日周二晚上7点到8点播出,主讲人是我们敬爱的窦继红老师。

    不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训所获

            温文尔雅的窦老师,味深长的给予我们又一个先进的教学宝典,静静的聆听真的是享受,享受着窦老师渊博的文化底蕴。网络教研是提高教学质量,提升教师素养的重要的先进的渠道:1、教学资源丰富网站拥有大量的教学资源,主要是教师平时设计的教案和课例,是教师们经验的汇聚,是教师们在长期教学过程中辛勤劳动的结晶。教学资源主要以文档的形式挂到网站上,方便其他老师下载,大大地提高教师们的备课效率。利用这些资源能够让教师在教学上举重若轻,在分享同行经验的同时,提高自我,形成良性循环。2、时效性强网站上的内容,包括教案、课例、论文以及国内外的教研动态,都是在最短的时间里上传上去的。只要打开教研网站,点击相应的文章,就可以得到最新的消息。这样,有利于教师跟上时代步伐,走在前列。3、能突破空间的限制网络的最大优势就在于能让处于不同地方的人能够互相协作,取长补短,高效完成任务。网络教研正是利用这种优势,使区内、市内、国内甚至国外都能够在同一个网站上交流学习,学习别人的优点,改进自己的教学。网络的最大优势就在于能让处于不同地方的人能够互相协作,取长补短,高效完成任务。网络教研正是利用这种优势,使区内、市内、国内甚至国外都能够在同一个网站上交流学习,学习别人的优点,改进自己的教学。4、各年级课堂教学需要教学资源,特别是教学课件。中小学生的年龄特点决定了他们喜欢从视听觉上捕捉新鲜事物,活泼生动的画面能给他们留下深刻的印象,起到事半功倍的作用。其次,学习前人优秀的教学经验和方法也是达到成功的一条有效捷径。我们可以通过网络看到他人优秀的经验和论文,学习别人课例的设计方法,从而使自己的自身发展得到快速的提高。所有这些资源,我们都可以通过网络得到,可以说网络是有效吸收别人的先进经验的最有效途径。听君一席话,胜读十年书。时窦老师的精彩讲解让我对网络平台的教研活动有了更深的感悟。

    不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训所获

    第三课《创新区域教研,实现抱团成长》于7月23日周二晚上7点到8点播第三课《创新区域教研,实现抱团成长》于7月23日周二晚上7点到8点播出,是我们敬爱的胡新颖老师的课堂。

    不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训所获

            胡老师的讲解真实细腻,没有华丽的修饰,没有辞藻的堆砌,拥有的是引导我们这些一线教师一步步去深入思考理解。从胡老师的分享中我了解到,“付出比索取让我们的生活变得更加快乐,简单的事重复做就是专家,重要的事用心做你就是赢家。”这句话的真正含义。胡老师向我们分享了她的教研团队从开始组队到现在的一系列的变化。从开始的一个人单兵作战,一个人主持,一个人主讲,一个人写简报等到现在各个部门已经连成了一条线,这些人真的是实实在在在做教研,在走教师专业化成长的道路。她们的教育情怀越来越浓,无时无刻都在传递着正能量。这就是抱团成长的力量!一个人走的很快,但一群人可以走的更远。抱团成长,胡老师的引领让我们的网络教研可以做得更好,走的更远,飞得更高!让我们一起做追梦人,为实现梦想加油!

    不忘从教初心,牢记育人使命      ——记“名师成长提升”培训所获

          暑假的“兴成长计划”课程内容非常丰富,听后深受感动和启发。“时势造英雄”,在这样一个伟大的时代,我们每一名教师都要向王菲、窦继红、胡新颖老师学习,有雄心壮志、有理想抱负,抓住这个机遇,借助网络钻研教学、积极创新,让自己快速成长、成熟起来,让更多的孩子在我们的教育下都能茁壮成长。剩下的几周里我会一如既往认真聆听,认真完成作业,让这个假期硕果累累!

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