28《给教师的建议》苏霍姆林斯基

吉林榆树焦艳丰《给教师的建议》101--103关于学生的智力生活

如果老师只是想让学生花更多的时间坐着看教科书，就不可避免的会让学生出现负担过重的现象。学生应该有丰富多样的智力生活。这里说的就是学生的阅读，尤其是在少年阶段。如果一个孩子没有自己喜欢的书何谈充分全面的发展。所以在培养人的个性的时候，一定要引导孩子热爱读书，善于思考，培养他们对书的喜爱，让书成为孩子智力生活中的指路明星。阅读是最重要的学习补救的手段，创造读书的氛围，激发他们去阅读，可以让他们知道更多的真理和规律。

书读百遍，其义自见。读万卷书，行万里路，读书是最好的学习方法。