今天到网上看了一个小视频,场景是课堂上,一个男老师在女老师到来之前,让一个男生朗读课文。这时,一个女生写了纸条递给另一个女生,让老师给发现了。男老师正在批评她们,那女老师进来了,问了情况,拿过纸条看了内容。内容是这个女生说“亲戚来了,你有那个吗?”女老师看过纸条后,责怪地看了男老师一眼,然后递过纸条给男老师看。男老师看过后很尴尬,只是敲着女生的桌子说了句:“以后来学校时把东西带全。”然后男老师离开了课堂,由女老师上课。这件事情就这样不了了之了。
我看过后,总觉得不对劲。男老师批评的是她们“上课传纸条”这种形式,与内容无关。在课堂上,任何与课堂教学无关的行为,都是在扰乱课堂秩序。我认为,男老师的批评是有道理的。
女老师看了纸条,可以这样说:“无论什么原因,都不应当在课堂上传纸条。这张纸条先放在我这里,你们俩下课到我办公室来一下。”然后就可以向男老师点头,示意男老师离开。也就是说,男老师不必知道纸条的内容。他只是临时帮助女老师管一下学生,他也尽到了临时管理的责任。他的做法并无不妥之处。
综合几个角色,最差劲的就是那个女老师了。她整个做法都是欠妥当的。这个短视频的编剧导演,拿女学生的月事来说事,拿女老师的宣扬作为过渡,又拿男老师遇到这种隐私时的尴尬,来作为笑点。撇开趣味低级的硬伤不谈,单就逻辑性而言,这个小视频简直就是剧情逻辑太混乱,人物角色太缺乏基本逻辑素质!
当下小视频泛滥,没有质量的小视频充斥网络,实在是害人害己荼毒生灵!
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