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08142020 《被忽视的孩子》第301/500本【旭哥佳庆方

08142020 《被忽视的孩子》第301/500本【旭哥佳庆方

作者: 旭哥_优秀是一种习惯 | 来源:发表于2020-08-14 12:14 被阅读0次

    08142020 《被忽视的孩子》第301/500本【旭哥佳庆方舟阅读好每一天】

    序言:识别什么是情感忽视,认识被情感忽视的症状,学会正确地关心孩子,学会疗愈曾被忽视的自己

    1.如果孩子不能确信自己对父母是重要的,如果孩子经常因为自己对父母关注的需要而感到羞愧,他将会成长为一个忽视自己情感需求的人。P.122.没有同理心的父母就像是在昏暗的房间里,用生锈的器具做手术的人。细思恐极。P.183.作为孩子,他们像小电脑一样,接受来自环境的反馈,存储在记忆中,结合各种各样的反馈,发展出一整套对自己的技巧、天赋、缺陷和不足的认知。4.每个情绪都承载了身体想传达给我们的信息,无论看起来多么奇怪。

    第一部.造成情感忽视的12种类型的父母

    类型1:自恋型父母过分自信自认为高人一等

    类型2:专制型父母 推崇规则、限制和惩罚用不灵活且强硬要求的方式抚养孩子类型3,放纵型父母对孩子几乎毫无约束,很多教养方式与专制型父母相反。

    类型4:离异/丧偶型父母 长期处在悲伤中,经常只是拼命地应付生活

    类型5:成瘾型父母上瘾是一种范围,广泛的强迫性行为,如赌博网瘾等经常表现的像两个不同的人上瘾时忘了自己是父母。

    类型6:抑郁型父母,对养育子女的工作缺乏能量和热情。

    类型7:工作狂父母长时间痴迷于工作,忽视了孩子真正的需求和感受。

    类型8:照顾伤病家属的父母,父母用大多的精力照顾伤病家属,而疏于照顾孩子。

    类型9成就完美导向型父母:对孩子取得成绩似乎从不满足。

    类型10:反社会型父母:没有内疚感,缺乏同情心。

    类型11:孩子及父母允许鼓励或强迫孩子表现的像成年的家长。

    类型12:都是为你好型父母用一良好,但教养孩子的方式不正确

    第二部:被忽视的孩子成年后的10个特征

    特征一:空虚感;一种时有时无的,无法满足的缺失感,

    特征二:反依赖;恐惧依赖他人的倾向

    特征三:不切实际的自我评价,对自己的才能,弱点等方面的认知不准确,

    特征四:对自己毫无同情,对他人满怀同情,对自己比对别人更严格。

    特征五:负罪感和羞耻感;无法针对自己的问题,找到原因只能责怪自己,

    特征六:对自己生气自责;很容易常对自己生气,对自己常感到厌恶。

    特征七:感到自己有致命缺陷;觉得如果人们和自己走得太近,就会讨厌自己

    特征八:难以关爱自己和他人;不喜欢感到自己需要什么,不喜欢有人很需要自己的感觉,

    特征九:自我约束能力差;自我约束能力不强,是个拖延者,

    特征十:述情障碍;没有意愿,也没有能力容忍,甚至忍受任何情绪情感。

    第三部:阻碍成功改变的因素。

    1:错误的期望认为改变是直线进行的,多数真正的改变是忽上忽下,进两步退一步,认为遇到挫折就是失败,就会让人陷入自我恼怒,因为如果没法按计划进行就干脆放弃,无法按计划进行是改变发生的必经之路。

    2:逃避想要改变会遇到的困难,要强迫自己做不熟悉的事,要强迫自己,做困难的事需要坚持不懈,要下很多功夫才能达成改变。

    3:不适:改变可能是一件吓人的事,开始感到自己和过去不一样,他人因你的改变有不同的方式对待你。

    第4部:情绪的重要性及如何对待情绪。

    1:情绪的重要性承载着身体想传达给人的信息,帮助人们适应存活和茁壮成长滋养的人与人之间的联系。

    2:如何对待情绪识别和命名练习第1步放空大脑关注内心,第2步问自己,现在我有什么感受,第3步仔细关注内心活动集中于第2步的问题,第4步试着辨识自己的感觉,并用文字描述它,第5步如果难辨识出任何感觉,可查阅本书最后的感觉,词汇表,第6步找到比较准确,描述自己感觉了之后问自己,我现在为什么会感到。Iaaa4步骤:1)识别情绪。2)接纳情绪不以对错来评判他。3)归因,试着觉察产生这个情绪的原因。4)行动看看秦旭是否对于某个行动以合适的方法应对他。学习有效的表达感觉不要消极冲动的表达,要自信而平和有同理性的表达。

    第5部:自我关怀。

    1:学习关爱自己,4步走将自己放在首位调节饮食,锻炼身体,休息和放松。

    2:提高自我约束能力三件事计划,每天必须做三件不想做的事情或停止做想做但不该做的事情。

    3:自我安慰,健康的自我安慰策略听音乐,或者某首特别的歌,烹饪或者烘焙,和孩子们一起玩儿,打扫卫生,自我对话。

    4:同情自己5个原则反向黄金法则,即像对待别人那样对待自己,觉察到破坏性的指向自我的愤怒,从自己的智慧和同情中获益,培养一个有爱而坚定的内心生意允许自己做个普通人。

    第六部修复,终结恶性循环,让孩子拥有你所缺失的东西。

    识别情感,打消错误为人父母的负罪感,开始做出改变,识别出你身为父母所面临的特定挑战。

    结合语:为人父母者避免将自己的童年情感忽视问题传递给孩子,变成一个知晓情绪的父母,抚育出能意识到情绪、能与他人有情绪共鸣的孩子。

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