我妈是我妈，你妈是你妈

我妈是我妈，你妈是你妈

我妈是我妈，你妈是你妈

文：我是素颜

看到孩子们交上来的作文，好郁闷。

一篇、两篇、三篇、四篇、五篇，彻底晕了，怎么你们都是一个妈啊？发生的故事都一模一样？归根结底，怨我，怨我编了一个故事，讲给他们听了。

第四课是讲心理描写的，不由自主发挥想象力，编写了一个场景讲给孩子们听。

我上学的时候，大言不惭地和妈妈夸了海口，这次语文成绩，不是100分，也得是98分。老师要发卷子了，念了100分的，没我，念了98分的，没我，念了九十分的，还没有我。

我心里小鼓敲得七上八下的：不是吧？我居然考砸了？

终于念到我的名字了：王小美，88分。当时我就傻了，这成绩怎么见我妈呀，她还不狮子大开口吃了我。

结果回到家，出乎意料，妈妈没责备我，而是柔声细语地鼓励我下次努力。我几乎被感动地流出了泪水，真是好妈妈。

课后要求的作文题目有好几个，选择了描写母爱的题目，让孩子们练笔，结果一个小时后，看到交上来的作文，唉，这叫什么？搬起石头砸自己的脚吗？最最最反对千篇一律，希望每个孩子写出来的文章都有自己的个性，有自己的开头方式，有自己的真实生活。

结果呢，他们把我随口编的一个故事写进了自己的母爱文章里，几乎都不用动脑子，不过各自加了点修辞手法而已，描述的故事都是关于考试的，都是被妈妈鼓励的。

晕了，这个妈妈得多辛苦呀，一下子生了这么多孩子。

巧了，她也是王小美的妈。王小美是谁呀？那是我！上一节课，自动降了一辈，还认了这么多弟弟妹妹，真真一言难尽，喜忧参半。

孩子们缺乏的东西太多，没有生活内容，没有阅读量，没有想象力，一旦有范文，个个都选择走了捷径，照猫画虎，不是也神似，又是复制，又是一个批量生产，这个恰恰是我这个社会大学毕业的高材生，最深恶痛绝的，而自己在教育的过程当中，不自觉地又走了弯路，也顺着流水线作业的路子刺溜一下滑翔了很远。

有一个孩子，抓耳挠腮，一节课没写几个字，皱着眉头一直在那里念叨着：我想不起来了。

估计这十年，你是风吹了一口气就长大的，没你妈妈什么事情，今天你就回去问问你妈妈去：我怎么就想不起来，你曾经对我好过呢？看看你妈怎么回答你。

孩子摇头：我可不敢，还要被妈妈打死呢。

那今夜好好让你妈给你讲讲，她怎么关心你的饮食起居来着，然后完成这篇作文，下堂课交上来。

作文不在课堂上，作文就在生活中，每天出门的时候，一定要先问问自己，该带出来的东西带出来了没有，书本笔是必须的，心脑眼睛鼻子，该带的一定也要带出来，一个都不要落在家里。

我妈是我妈，你妈是你妈，生活中你不会弄混，谁的妈就是谁的妈。作文里，千万也不要弄混，我妈就是我妈，你妈才是你妈。

生活，从来没有范文。