单位太忙太累了。上课你可以找到成就感，尽可能地把课上好，努力提高孩子的成绩，用心就能在学生的身上看到进步。下课后，分秒必争地批阅作业，稍一懈怠，作业不能及时改完，跟不上趟，成堆的作业就堆成了小山。转不停，还有什么事被漏做的风险，事多会容易忘记。
喝水、上卫生间的时间见缝插针，中午趴在桌子上眯一会儿，更多时候连趴一会儿的小满足也得不到。
在忙些什么呢？填营养餐的表，得让学生亲笔签名，一发给你发一沓，补2017年的签字，一个学生把名字写10来遍，还告诉你在几点前就得交上去。
写反思报告。比如听完几个国家高级干部贪污巨款，沉溺美色，最后锒铛入狱的案例后，你得写反思，规定字数、上交时间。
打扫卫生。这项工作似乎和教育教学同等重要，天天打扫，天天检查。课堂上你是教师，课下你是清洁工，站窗台上擦玻璃，站凳子上擦灯管。
体质不好，不要端这个饭碗。连轴转，没有喘气的功夫，时常感到身体不适，胃难受，临下班，你多想躺倒，闭上眼睛休息一会儿啊，就几分钟也好，不行，你得马不停蹄冲回家，再晚的话，天都黑了。
你以为回到家就好了吗？如果做到今日事今日毕，那得把班主任手册写完，把教案反思写完，把“三进两联一交友”写完，班主任每周要写个周计划，难道每周工作内容不是大同小异吗？教案每课时都得写反思，为什么几年如一日地写反思我还没有成为专家大师级别，因为我疲于应付。“三进两联一交友”，你和每个学生的谈话重点要写下来，学生不同，但是谈话内容重点是不是大同小异呢，无非是了解学生的兴趣爱好、学习困难等。你得像个小说家一样编出不同的花样。
下班回来继续干，周末美其名曰休息，实际上在家里继续上班，坐下不挪屁股，几个钟头干不完。
真想罢工，不干了。
你是个混日子的人吗？你是个不思进取的人吗？你不是的。
你为了能更好地上好课，你利用业余时间网络听课，练笔写作，经常琢磨如何提高学生学习成绩并付诸于实践。工作再苦再累，你可以起很早阅读、写字等等。
这样又苦又累干下去结果如何呢？刚刚涨起来4000块钱工资拿到手，稍贵一点的衣服买不起，稍贵一点的化妆品买不起。即便我再努力，升个一官半职，又如何呢？开会开会开会，加班加班加班。
辞职吧。有时间敷个面膜，有时间打个盹，有时间喘个气，你的努力，你的积极上进放到真正有意义，能实现你更大价值，找寻到成就感的事情上吧。
其他人不敢辞职，是因为他们不思进取，他们得过且过，他们混一天日子撞一天钟，你不一样，你有目标，你有梦想。
三十五岁，醒悟得不算太晚。
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