育儿‖所有的爱都是为了相聚，唯独母爱是为了分离

育儿‖所有的爱都是为了相聚，唯独母爱是为了分离

有一种爱两情相悦，期待相守一生，这是夫妻之爱；

有一种爱志同道合，期待把酒言欢，这是朋友之爱；

世间却还有这样一种爱，从一开始，便不为相聚，只为一次次的分离，这，便是母爱。

01

突然有一天儿子幼儿园家长群里边说起来了这么一个话题：“我们的新老师是不是有些太严厉了？她是不是不是比较难接触？是不是不太细心？孩子们是不是不太喜欢她？”。

家长们口中的新老师，是一位两个孩子的妈妈，刚到儿子所在的班级没多久。

讨论的比较热烈的时候。有家长说：“早上怎么也不愿意去幼儿园，我们家孩子冬天也没有这样啊。”“我们家孩子回家以后腿上有青青的印痕，是不是碰到了磕到了？”另一位家长说。……

当然这样的说法或者是说控诉陆续不断出来，以至于家长群里的火药味越来越重，如果旁边有一把干柴，估计马上就会被点燃。

依稀记得开本学期开家长会的时候。儿子的幼儿园老师曾这样说过。小孩子从小就要讲规矩，特别是小班，如果好习惯不在此刻养成的话，将来再去补救，可能会在花更大的功夫。

我想这可能也是老师和家长的区别。与老师相比，我们很多地是想，自己的孩子今天离开自己之后有没有被关爱，而没有去想，我的孩子今天有了哪些新技能。

我们关心自己的孩子，便以爱的名义去阻拦孩子成长。我们担心孩子不会处理同伴之间的关系而打架；担心孩子不会自己上厕所、自己系鞋带；甚至我们还担心孩子是不是饿了是不是渴了？

有句话说的好，不要总觉得宝贝太小，就把所有的事情完全包办。适当的把机会给孩子，给孩子展示自己才能的机会，孩子才能在自己的天空下健康快乐成长。

其实孩子不是不会，只是在我们父母温暖的怀抱中，父母抱的过于紧，孩子不能按照他原有的节奏去呼吸，适当的松一松，放一放，孩子会成长的会更快。

后来，不知道哪位家长，发了这样一句“世间所有的爱都是为了相聚，唯独母爱是为了分离，我们有些时候应该让孩子自己成长”。之后，群里寂静了，再也没有家长抱怨自己的孩子怎样怎样不被关爱。

02

对于孩子，我们都明白，不应该把他们含在嘴里，捧在手心，因为那样，总有一天，含在嘴里会化，捧在手心会碎。

让他们学会独立、学会坚强很重要。但每次遇到事情，我们绵延不断的爱就会一股脑涌来。

不仅是幼儿，在孩子的每个阶段都如此。见过很多这样的情景：

孩子妈妈一再地为孩子没有完成作业开脱，说自己忘了给孩子说有这项作业，而站在一旁的孩子却看着妈妈无动于衷。

我很想知道，将来的日子里，这位妈妈还能这样为自己的孩子解释多少回？一旦离开，孩子能不能够自己面对自己的错误。我们的这种爱又为我们之后的生活提供了什么。

古人有云：“爱之深，则为之计深远。”我们这种包揽一切的做法无异于过早折断那将要翱翔天空的鸟儿的翅膀。

我想有句歌唱的好：“有一种爱叫做放手”，我们因为用爱为孩子保驾护航，而不是代他们乘风破浪。

03

龙应台的《目送》中曾这样说：

所谓的父女母子一场，不过是意味着你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追来。

想一想，从幼年时的形影不离到年少时的庇佑依赖，从叛逆时的愤怒迷茫到成熟时的相爱无言，从我们出生的那一刻起，我们就已经在经历着分离。

或许母爱总是在随着年龄的增长而不断疏远，尽管我们互相心里都还爱着对方。但我想，我们还是愿意这样一次又一次地送走你的背影，因为你要长大，要有自己的路要走。

孩子，希望在我们不断分离的时刻你能够这样想：“妈妈，不要悲伤这种分离，因为我已经具备了这种能力，我在慢慢长大！”

也希望世间的母亲能够在适当的时刻给予孩子适当的爱，我想，你也能够在分离的那刻说：“不用害怕，我的孩子足够可以！”

（齐帆齐第八期写作课）