【燃梦行动.阅读】
我是陆敏。
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持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年50本书
【打卡】第4天 20231120
【书目2】《一线带班》
【作者】管建刚
【版次】福建教育出版社 2018年6月版
【页数】184页
【进度】1-10
【用时】40分钟
【感悟】管老师的这套书一共本,《一线带班》《一线教师》《一线表扬学》，第一本已经读过,这是第二遍,每次读肯定会有不一样的感觉，不一样的心得体会，加油吧。
第一章 抓开头
第1件事:向前任老师了解已经做的事
这个是针对只换班主任不换学生的情况，即中途接班,班委可以不大动，但也要有自己比较得力的小助手，如果是比较有创意的活动，可以继续进行下去，但对于高中来说，很多活动都没有成体系。
第2件事.向前任老师了解特殊学生
比如说:有没有少数民族的学生说话要注意，班级的特殊情况，比如父母离异，双亲不在世，单亲，教师子女，朋友家娃儿等等，老师是个普通人，老师要把普通人的那些普通事儿做好！
多留心观察学生,学习好的能力强的,有潜力的调皮倒蛋的.有问题的.愿意花时间愿意帮助老师的。
记住:没有教不好的学生,只有不会教的老师这句话是错误的,这句话等价于
没有治不好的病，只有不会治的医生。你信吗？刚工作时,不想放弃任何学生真的是理想很丰满,现实很骨感,后来就发现有些人就是扶不起的阿斗.有些学生天生不爱学习,你让他干其他的、样样在行.那这样的你要求他学习吗?当然不,到社会上他并不一定会比别人差
第三件事:向前任教师了解家长情况
不要将自己对教育的观点强加给家长每个人的所处环境不一样,经历不一样,就不要有一样的要求求,自己的手指伸出来还不一样长呢.以前都犯过一个大忌,现在想想真后悔.
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