孩子的科学引导越早越好，因为不知道在那个节点，经受科学教育引导的孩子会给到父母无尽的惊喜！
（一）
入秋了，天气转凉。弟弟永远光着脚丫子在冰凉的地板上啪叽啪叽的跑。奶奶非常担心，多次提醒无果，给弟弟穿上鞋子后不出五秒钟就被脱掉了。于是奶奶便吓唬弟弟说：“如果再不穿鞋我就用针扎你的脚，给你扎流血。”两周多一些的弟弟倒没什么明显反应。四周多的姐姐听到就不行了，她对奶奶说：“你不能这样说，我们要引导弟弟，你这样吓唬弟弟，是不好的。你威胁弟弟的时候并不能改变什么，我们要引导弟弟。你还记得以前弟弟老打我，你看我引导他之后，他就知道轻轻的摸我。所以你一定要引导弟弟，他才能慢慢的变好，如果你老吓唬弟弟，他会越来越害怕，越来越不好的。”奶奶听了噗嗤笑了，连说好好好，知道了知道了。
将这样的话，我和先生偶尔也给奶奶去沟通。但是我们也知道奶奶作为一个长辈，她已经当惯了长辈，当儿子、媳妇去跟她说的时候，无形中就会有抵触的心里，即使说的是对的也不愿意承认是对的。但是这样的话出自于她上幼儿园的孙女口中的时候，那么奶奶反而更容易接受一些。但是这很可能是暂时的，因为老人天然不把小孩子的话当话听。
（二）
第二天同样不穿鞋的事件又发生了。奶奶又一次的吓唬弟弟，姐姐又一次的的“教育奶奶”。这次奶奶不开心，并吓唬姐姐说：“你小时候也被扎过，知不知道？”那一刻，姐姐停顿一下，不知道该怎么接话了。爸爸在旁边说：“妈，别这么说呀！吓唬孩子。”奶奶继续说：“那孩子不穿鞋，怎么办啊？有点儿啥事儿怎么能行啊。”
姐姐“教育”奶奶：“我们要引导不能这样老吓唬。引导孩子才是正确的，吓唬的话并没有办法解决问题，我们要想办法解决问题。”这次又把奶奶说的哑口无言，懒得再说了，就给姐姐说：“我知道了啊，你说的对。”
这件事情给我的感受是什么呢？——教育孩子要趁早！
（三）
我们教育孩子真的要从小开始，这小要多小呢？可以说从零岁甚至负岁开始。
我们家老大真的是从小就在开始教育。从是胎儿的时候就每天胎教音乐，孩子出生后虽然没有请月嫂，但是我们根据月嫂教程给该做各种的按摩运动互动等等……而后就是在正面管教的育儿理念的指引下，慢慢的我们和孩子的相处模式就变成了别人家的大人和孩子了。一天孩子的堂哥给他妈妈说：“妈妈，婶婶就从来不打不骂孩子！”而很多朋友都会说我家的孩子懂事，早早自己吃饭自己穿衣，上幼儿园适应的老快了，与人沟通非常OK……每每听到这些，我都想告诉他们这些你们家的孩子也可以做到的，其实一点都不难。
今天我想说的另外一个让我们家非常受益的一点就是，老大习惯科学的方法后，她会用科学的方式引导老二的，一定程度上，让我们作为父母的省了很多气力。
之前有段时间弟弟和姐姐是经常打架的，弟弟追着姐姐打，姐姐不甘示弱，家中的哭声经常是此起彼伏。那么这个时候我们就跟姐姐沟通，弟弟需要引导，否则的话，弟弟会越来越暴力，他们之间的冲突也会越来越多。她听懂了就开始引导弟弟了，当弟弟要打她的时候，她会说：“弟弟，你喜欢姐姐对不对？如果喜欢的话，你就摸摸一摸姐姐，你看是这样的。”……而后弟弟真的就发生了变化，很多时候弟弟高高的举起了他的小拳头之后轻轻的落下。
现在我们的姐姐已然在家里成了一个小小的纪律委员，不仅管弟弟甚至还管上了老太君！
一个好的方法，我们要潜移默化，尽早的去实施，因为你不知道这个好的方法之后，会裂变出多少好的内容来。相反，如果觉得他没有用而推迟，推迟到真正的问题凸显了再去用。虽然是亡羊补牢，为时不晚。但是我们毕竟也损失了很多。
很多孩子不到两岁的宝妈给我说：阿真，我觉得你说的方法挺好，但是我家孩子太小了，还用不上。每每遇到这样的情况，我都是微微笑，刚开始的时候还解释，后来就不解释了。机缘未到，多说无益！
希望看到此文的家长朋友们，从这个当下开始，践行科学育儿理念，让我们的家庭早点受益！
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