在家网课,我和同学们约定,班里如果有30人每天自觉打卡百词斩的单词,我就给他们录制语法小课堂。
一开始,这个打卡数量总是达不到,我知道孩子们确实任务多,还有各种事情,不能达标我也可以理解。
我跟学生说,学习是双向奔赴的事情,老师和同学共同努力,才会出现好的关系,好的结果。我退一步,把目标减为25,同学们也努力向前,当我们一起为同一目标奋斗的时候,我们会体会到追逐的幸福。
这次的思想动员是比较成功的,孩子们打卡了27人,当我把这个数字发到群里时,同学们也很激动。郝一帆同学还说:终于等到老师给我们讲语法了!
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这让我想起我来辉县教的第一届学生,从初一到初三,经历了太多的曲折和折磨,我也伴随他们从初一的懵懂无知到初三的渴求进步。当时,也是为了鼓励大家,我和孩子们约定,他们暑假时打卡背单词,我给他们讲语法。也是那一年,我开通了个人公众号,每天趁着孩子睡着,备课、讲解,但是乐在其中。
这届学生高中毕业来看我,依然对这件事津津乐道。感慨那一段一起奋斗的时光。
和孩子们有这些共同向前的记忆真好,期待孩子们踏实努力向前,最终都能遇见自己的美好!
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