沿用多年的教材终于换新，今天参加初中英语新教材培训，杭州市教研员对新教材进行讲解和对比分析，确实有很大的变动。
内容更有层次性和逻辑性。一个单元的难度设置在逐步加大，呈现梯度性，听说课，语音课，语法课，阅读课，写作课，结构设计更加合理 ，梯度性知识不会让学生产生畏难心理。
Rending plus 这个增加的内容环节让学有余力的学生拔高阅读，教材可以根据不同层次的学生进行选择使用。
插图设置更贴近生活实际。新教材图片采用真实的学校场地和场景拍摄，以及真实的人物活动。而且图片更能彰显中国本国化特色。
语境多样。每个单元设有多种不同的语境，最大化创设真实的语境更能激发学生兴趣。
Big question.以问题为导向的学习也是驱动式学习方式，用问题驱动学生，也有很强针对性和目的性。
新教材保留了原来哪些内容和设计？
重视小初衔接
采用Section A + Section B的单元架构
不变
先听说、后读写的技能推进逻辑
语法页的位置和内容安排
活动链的设计
示范对话
……
新教材哪些地方发生了变化？
单元数量变少，单元容量变大。
以问题链串联单元内容。
Section A和Section B的分工更明确。
增加了单元开篇页。（主题图和学习导引）
设定了选学内容：Project、Reading Plus
增加了反思性问题（Reflecting)
增加了价值引领句
语音学习融入单元
设定了主线人物
……
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