读书比赛策划方案
策划人:刘嘉琪
活动主题:我读书,我成长
活动目的:低年级孩子在读课本时易跳字、漏字,且会形成顺口溜但是依旧不认识字,以这种方式读课本,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验,在这个过程中,提高口语表达能力,加深课文的理解,提高理解能力。
活动班级:一年级一班
活动时间:2022.5.1
活动流程:
(一)赛前准备
1.教师公布活动
2.选取小评委(以击鼓传花的方式进行选取,五名小学生评委)
3.教师准备课件、课文
4.教师准备打分表
5.学生练习课文
(二)比赛过程
1.小评委就位(王佳琦、林家乐、杨越涵、郭芊默、祝辰珂)
2.以小组为单位进行比赛,每组7个人,挨着读书,小评委根据朗读情况进行打分。
3.教师注意维持纪律
(三)赛后总结
1.汇总分数
2.颁发奖状
3.总结经验
附件:
《我多想去看看》、《四个太阳》、《人之初》、《小池》、《池上》
我多想去看看
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
人之初
人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。子不学,非所宜,幼不学,老何为。玉不琢,不成器,人不学,不知义。
池上
[ 唐·白居易 ]
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小池
[ 宋 ] 杨万里
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
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