坚持阅读，教学相长

      人们常说“读万卷书 行万里路”，这足以见得阅读在人成长中的重要性，作为一名人民教师，阅读习惯的养成就显得更为重要！真的要感谢互加计划这个平台，感谢这个炎炎假期给我们讲课的老师，拓宽了我阅读的思路，延展了我阅读的方法，让我对阅读有了新的认识！下面我依据这个假期的课程设计了一份班级阅读计划:

      一、指导思想

      为了激发同学们阅读的兴趣，营造班级良好的阅读氛围，让课外书为同学们打开一扇知识的窗，丰富同学们的知识，拓宽同学们的视野，真正让大家体验到书的魅力！本学期通榆三中八年三班计划开展以“一起寻找书的美”为主题的快乐读书活动。

      二、读书口号

      书香溢满教室，阅读益我一生。

      三、准备工作

      1、做好宣传发动工作，使大家认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

      2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，营造一种良好的读书氛围。

      3、鼓励学生自己从家里带书，并对学生带哪些方面的书进行指导，如童话、先秦散文、古典诗歌、中外名著、文学（文化）常识等等。

     

坚持阅读，教学相长

四、指导阅读措施

      1、每位同学制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案，装入读书计划、读书笔记、读书心得等。

      2、班级图书角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地，抓好班级阅读文化建设，营造书香氛围。

　　3、语文老师需保证每周一节课用来教对联、灯谜、先秦散文、诗词鉴赏等，拓宽同学们的文学视野，丰富同学们的文化常识。

   

坚持阅读，教学相长

五、具体活动安排

      1、周记分享：每周一次。

      2、阅读笔记交流展览：第4、8周举行。

　　3、读书交流活动：每个月第一个星期。

    　4、每月一日至三日为师生阅读交流时间，老师应根据交流情况评定等级。

　　5、文学（文化）常识测试：第12周。形式：交流讨论。

      希望通过这个计划和同学们一起成长，并把阅读坚持到底！

坚持阅读，教学相长