这是我一直珍藏在相册里的截屏,来自豆瓣去年母亲节的首页宣传。每当孩子静静地躺在我的怀里,我都忍不住想起这句温柔的话,曾经循环最久的歌单,是妈妈的心跳。
我是多么多么深爱着我的孩子,只有为人母才会明白的一种情怀。我经常跟朋友说,从来没有这么爱过一个人,等你生了孩子你就知道了原先那些爱情都不算太爱。
初为人母的第一年,全身心的陪伴加呵护,似乎所有的时间和爱都应该给身边这个小小的人。他柔柔糯糯的小身体,他的呼吸都带着世界上最好闻的香气。然后他渐渐长大,学会了爬,会坐着跟你呵呵的笑,突然又扶着围栏站起来,再到蹒跚学步,牙牙学语……忽然发现他长大了。对,不再是我抱在怀里傻乎乎的小婴儿了,他会选择自己喜欢的玩具,拒绝不爱吃的食物,赖着要橱窗里的大车。有一次,他把没喝完的奶瓶一手甩出去的时候,我忍不住大发雷霆,我对他大吼,你干什么!他瞪着大眼睛委屈的看着我,似乎被吓到了,我生气的收拾着洒落满地的牛奶,他叫我不理他,跟着我身后哭着说,妈妈抱,妈妈抱...现在回头一想,觉得自己太可怕了,情绪如此失控,和一个还没有两周岁的孩子发脾气,变成了自己小时候就讨厌的大人的样子。我说过我要做一个温柔的妈妈,可是,为什么一到那个时候就无法控制呢。我用大吼大叫镇压孩子,这算得上哪门子教养?!
我翻过一些育儿书,也关注了一些育儿公众号。看上去像是个想做好妈妈的样子,可是孩子又一次不听话的时候,我还是再次没忍住恶情绪的发作。最近经常被孩子的坏脾气弄的心烦意乱,下午上班都没了精神,得到上看到dr.魏的专栏,谈的是育儿。试听的一章刚好是孩子的情绪管理。开篇就写道,每次孩子闹情绪,我一点也不生气,因为我看到的是一次又一次大脑整合的机会。科学家总是有着科学的视角,就连他说自己育儿的案例都能具体可操作,总结以下三点,一是帮助孩子形容情绪,引导孩子意识到当时的情绪状况,可以问问孩子现在是什么样的情绪,具体的表现为比如电影头脑特工队里每个情绪都有名字,帮助孩子认识自己的现在是"谁"在脑子里。二是思考情绪,引导孩子想想这样的情绪是哪里来的,怎么产生的,谁引起的,对孩子的情绪表示理解的同时进行疏导。三是换位思考。回顾整个发脾气的过程,帮助孩子换位思考,体验情绪带来的不良影响,告知他发脾气并不能解决任何问题,同时感受他人的情绪。这看上去是一篇读书笔记,实际上是我自身的一次成长,对孩子也对自己,对身边的人,坏情绪都不是好东西。
希望自己保持持续学习的状态,勤修父母一课。
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